正确答案:

题目：教育中针对所有学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的不均衡性。（ ）

解析：教育中针对学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的个别差异性，而不是“一刀切”“一锅煮”。个体身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期。故该说法错误。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调试性辅导和（）

发展性辅导

解析：学校心理辅导的两大目标：学会调试和寻求发展

[单选题]某学生对人比对物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于( )。

场依存型

解析：具有场独立方式的学生，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；在认知方面独立于他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工，独立地对事物作出判断。具有场依存方式的学生，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。场独立的学生倾向于选修数学、自然科学和工程学，对人比对物更感兴趣；场依存的学生则倾向于选修人文科学、社会科学和教育科学。