正确答案: C

帮助求助者分析解决冲突

题目：求助者自述：大学时曾经结识一位女友，本来计划毕业后结婚，但是，对方父母反对，要求我必须考上研究生，因此才没有领结婚证。考上研究生后，学习比较紧张，而且分居两地，结婚的事再次耽搁。导师有一位非常漂亮的女儿和我同一年级，虽不同专业，但彼此经常见面，而且她也表达出喜欢我。导师经常请我到他家吃饭，并多次暗示我将来可以留校工作。我也比较喜欢导师的女儿，故意隐瞒了我有女友的事实，我们已经开始悄悄约会，而且，多次以学习紧张为由拒绝女友来看望我。但是，最近女友再次提出春节结婚，可是导师也婉言挽留我在寒假帮他整理资料。我想向女友坦白，可是又担心女友来学校闹事，想继续隐瞒，可是女友坚持要我回家结婚。想向导师坦白，又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月，开始失眠，食欲下降，虽然能够坚持学习，但效率很低，经常出现心慌，出汗，噩梦，心情烦躁不安，偶尔觉得活着没意思，有时还会出现离奇的想法，比如，想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别人看成未婚妻，以为她悄悄来学校了。有时很内疚，觉得对不住未婚妻，有时觉得自己道德败坏，欺骗了导师和导师的女儿。随着春节临近，越来越紧张不安，担心我会得精神病，因此来寻求帮助，希望心理咨询师能够告诉我该怎么办，到底选择哪个女孩比较好。

解析：来访者现阶段最突出的问题就是由于道德感而带来的焦虑情绪，而治疗师所应该做的不仅仅是帮助他解决情绪问题和协助他在选择女友上做出决定，而应该从根本出发，帮助来访者学会分析问题，解决冲突。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]在认知过程发展的年龄特征研究中，最重要的一环是

思维

[单选题]多倾向于持续性的自然病程( )

人格障碍

[单选题]抑郁发作的治疗主要有( )

以上均是

解析：重症抑郁发作主要应用抗抑郁药或电抽搐治疗，较轻的抑郁症则可单纯应用认知治疗、支持性心理治疗等方法或合并使用药物。正确答案为E。

[单选题]罗杰斯认为人的生存动机不包括

克服自卑

解析：罗杰斯认为人最基本的生存动机是：全面发展自己的潜能、不断成长和实现自己，而克服自卑是阿德勒对人的生存动机的看法，故A不属于罗杰斯的观点。

[单选题]有自杀动机和可能导致死亡的行为，但未造成死亡的结局，这称为( )

自杀未遂

解析：自杀死亡是指有充分依据断定死亡的结局系故意采取自我致死的行为所致，只有自杀观念而未实行者不采用此诊断。准自杀又称类自杀，可以是一种呼救行为或威胁行为，试图以此摆脱困境，有自我伤害的意愿，但并不真正想死，采取的行为导致死亡的可能性很小，通常不造成死亡。自杀未遂指有自杀动机和可能导致死亡的行为，但未造成死亡的结局。自杀观念指自觉活在世上没有意思，还不如死了好，甚至做好了自杀的计划和安排，但没有付诸行动。正确答案为C。

[单选题]目前人类心理发展研究中关于年龄特征的划分标准中没有

人类进化标准

解析：此处人类心理发展研究主要涉及个体心理发展，没有涉及种系心理发展，因此以生理、智力、人格、活动特点和生活事件等在人生不同年龄阶段具有不同特点和发展规律的这些维度作为划分标准，没有以时间跨度大而慢的人类进化特点为标准。