正确答案: B
拉伊和梅伊曼
题目:实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其代表人物是()
解析:
C实验教育学的代表人物是拉伊和梅伊曼。
实验教育学是一种以教育实验为标志的教育思潮。1897年德国心理学家冯特在莱比锡大学创设的世界上第一个心理学实验室,在思想和方法上,为实验教育思想提供了可以直接借鉴和吸取的东西。1901年,德国教育家莫伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”,1907年,德国教育家拉伊又出版了《实验教育学》一书,系统阐释了实验教育思想。拉伊是德国“实验教育学”的奠基人之一。
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举一反三的答案和解析:
[单选题]前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是( )。
纲要信号图式教学法
解析:纲要信号图式教学法:前苏联沙塔洛夫所创,是指教学时通过各种“信号”提纲挈领、简明扼要地表现重点要掌握的知识。美国教育家兰本达教授提出的“探究一研讨”教学法;布鲁纳提出发现学习;暗示教学法是由保加利皿精神病疗法心理学家乔治·洛扎诺夫也叫格奥尔綦·洛扎诺夫提出的。
[单选题]迁移的关系转换说强调( )。
对情境关系的理解
解析:略。
[单选题]请教教师资格考试:对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是( )
.对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是( )
肯定性训练
解析:A肯定性训练
[多选题]义务教育实行的管理体制是( )。
地方负责
分级管理
解析:义务教育实行“地方负责、分级管理”。
[单选题]教育学作为一门独立形态的学科,形成于( )。
资本主义社会初期
解析:赫尔巴特的《普通教育学》是教育学作为一门独立形态的学科的标志。这一时期处于资本主义社会的初期。
[单选题]布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少舌分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?( )
80%~90%
解析:略。