正确答案: C

发现法

题目：认知一结构学习论在教学中主张（ ）。

解析：

 布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法

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举一反三的答案和解析：

[单选题]衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。

学生

解析：能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。

[单选题]教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。

上升趋势

解析：教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。

[单选题]教育学萌芽的标志是（ ）的提出。

教育问题

[多选题]一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造或这么大的伤害，请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。

进行自我反思，提高自身职业素养

遵守各项教育法规

平等对待学生

尊重学生人格尊严

[单选题]涂尔干说：“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中，造成一 个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】

社会本位的教育目的论

解析：根据题意，这段话反映了社会本位的教育目的论，这种观点认为教育的目的是要培养社会的人，忽视人的独立个性的发展。正确答案为D。

[多选题]发展先进生产力的第一要务是（ ）。

“科教兴国”

“人才强国”

[单选题]从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（ ）。

洛克

解析：外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。洛克的白板说是一个典型的代表，他认为人的心灵犹如一块白板，本身没有内容，可以任人涂抹，外在的力量决定了人的发展状况。

[单选题]认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（ ）。

生物起源说

解析：教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。

[单选题]干预和矫治的任务主要是通过心理咨询活动完成的，其最主要的方式是【 】

在咨询室进行面对面的咨询

解析：

干预和矫治的主要方式是在咨询室进行面对面的咨询。正确答案为D。