正确答案: ABCDE

药物治疗 行为疗法 家长教育 认知训练 疏泄疗法

题目: 明明是小学2年级的学生,老师经常向家长反映明明在学校的情况:上课不遵守课堂纪律,只能安静的坐几分钟,过后有时站起来,有时甚至自顾自走出教室玩耍,即便是坐在座位上也是转前转后,或者自己东摸西摸。老师提问同学时,他经常不等问题讲完就要回答。妈妈告诉老师,明明在家也是一刻也不停歇,坐不定,大人讲话时喜欢插嘴,管教很费劲。

解析:儿童期ADHD的治疗方法有:①行为疗法;②药物治疗;③认知训练;④疏泄疗法;⑤父母和教师咨询等。

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举一反三的答案和解析:

  • [多选题]精神障碍又称精神疾病,是指在各种因素的作用下造成大脑功能失调而出现哪些精神运动方面的异常,需要用医学方法进行治疗的一类疾病
  • 感知

    思维

    情感

    行为、意志

    智力

  • 解析:精神障碍又称精神疾病,是指在各种因素的作用下造成大脑功能失调而出现感知、思维、情感、行为、意志、智力精神运动方面的异常,需要用医学方法进行治疗的一类疾病。故选ABCDE。

  • [多选题]预防接种工作中正确的是
  • 脊髓灰质炎疫苗可用冷开水送服或含服,服后1小时禁服热开水

    第一次接种的起始月龄不能提前

    未按期接种者应按规定的月龄范围内及时补种

    儿童接种后应在现场观察15~20分钟,无不良反应后可离去

  • 解析:接种的针次间隔不可缩短或延长,这样都不利于免疫力的产生。其他正确,故选ABDE。

  • [多选题]引起小儿心跳骤停的原因是
  • 新生儿窒息、重症肺炎、新生儿肺透明膜病等呼吸衰竭时

    急性心肌炎及严重房室传导阻滞等

    溺水、触电、严重创伤、出血等突然的意外事件

    药物中毒和严重电解质紊乱

    婴儿猝死综合征

  • 解析:小儿心跳骤停的原因为儿科危重急症,表现为呼吸、心跳停止,意识丧失、突发面色青紫或苍白、或抽搐,脉搏消失,血压测不出。各种严重疾病、窒息、电击、溺水、严重外伤、药物中毒、猝死等突发意外事故均为其常见原因。故选ABCDE。

  • [多选题]下列哪些是小儿重症肺炎的症状
  • 混合性酸中毒

    心力衰竭

    中毒性脑病

    全身中毒症状明显

  • 解析:(1)循环系统症状 婴儿肺炎时常伴有心功能不全。(2)神经系统症状 ①烦躁、嗜睡、凝视、斜视、眼球上翻。②昏睡,甚至昏迷、惊厥。③球结膜水肿。④瞳孔改变,对光反应迟钝或消失。⑤呼吸节律不整。⑥前囟门膨胀,有脑膜刺激征。脑脊液除压力增高外,其他均正常,称为中毒性脑病。3)消化系统症状 肺炎患儿食欲下降、呕吐、腹泻、腹胀,严重者呕吐物为咖啡色或便血,肠鸣音消失,可出现中毒性肠麻痹及中毒性肝炎。

  • [多选题]关于哮喘性支气管炎的描述,错误的是
  • 多见于6个月以内小儿

    听诊以哮鸣音为主,吸气延长

  • 解析:常见于3岁以下的虚胖小孩;往往有湿疹或其他过敏史;大多数在上呼吸道感染2—3天后出现呼气性的呼吸困难、呼吸急促和鼻翼搧动,严重时可出现三凹症,即胸骨上窝、肋间隙和锁骨上凹;两肺听诊以哮鸣音为主,呼气延长,常伴中等湿罗音

  • [多选题]属于正常小儿运动发育的是
  • 4个月能竖头

    1岁能独走

    10个月能扶走

    15个月能蹲着玩

  • 解析:2个月直立位及俯卧位时能抬头;3个月仰卧位变为侧卧位时能抬头;4个月扶着髋部时能坐,可以在俯卧位时用两手支持抬起胸部,手能握持玩具5个月扶腋下能站直,两手各握一玩具;6个月能独坐一会儿,用手摇玩具7个月会翻身,自己独坐很久,将玩具从一手换入另一手;8个月会爬,会自己坐起来,躺下去,会扶着栏杆站起来,会拍手;9个月试独站,会从抽屉中取出玩具;10~11个月能独站片刻,扶椅子或推车能走几步,会指拿东西;12个月独走,弯腰拾东西,会将圆圈套在木棍上;15个月走得好,能蹲着玩,能叠一块方木;18个月能爬台阶,有目标地扔皮球;2岁能双脚跳,手的动作更准确,会用勺子吃饭

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