[单选题]群体发展的最高阶段是（ ）。

正确答案 ：A

集体

解析：集体是群体发展的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。

[单选题]中国的古语“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，说明情绪状态是 ( )

正确答案 ：A

心境

[多选题]记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是（ ）。

正确答案 ：ACD

感觉记忆

短时记忆

长时记忆

解析：感觉记忆(感觉寄存器或瞬间记忆)：是感觉信息到达感官的第一次直接印象。短时记忆(工作记忆)：是信息加工系统的核心。长时记忆：信息经过充分的加工以后，在头脑中保持很长时间的记忆。

[单选题]由某些具体的道德情境引起的初级的态度体验叫做

正确答案 ：A

道德情绪

解析：道德情绪是由某些具体的道德情境引起的初级的态度体验。

[单选题]与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（ ）。

正确答案 ：C

严格遵守职业道德

解析：贯彻启发性原则的基本要求是：调动学生学习的主动性；启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；让学生动手，培养独立解决问题的能力；发扬教学民主。

[单选题]我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）。

正确答案 ：D

《中华人民共和国未成年人保护法》

解析：我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。

[单选题]在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（ ）。

正确答案 ：D

亚里士多德

解析：见学习精要中古代西方的教育学思想。

[单选题]分配学生座位时，教师最值得关注的应该是(       )

正确答案 ：A

对人际关系的影响

解析：我感觉这道题应该选择听课的效果而不是对人际关系的影响，请问专家如何解答？

[多选题]Y理论把人看作是（ ）。

正确答案 ：BD

负责任的

有创造力的

解析：

工作动机理论基于不同的人性观，有四个理论：X理论、Y理论、V理论、Z理论。其中Y理论把人看作是负责、有创造力的，人们工作不是为了外在的物质刺激，而是出于一种要将工作做好的内驱力。

[单选题]涂尔干说：“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中，造成一 个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】

正确答案 ：D

社会本位的教育目的论

解析：根据题意，这段话反映了社会本位的教育目的论，这种观点认为教育的目的是要培养社会的人，忽视人的独立个性的发展。正确答案为D。

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