正确答案: C

强迫倾向

题目：小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收拾好......，这些行为表明她有（）。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]小明因为学习不好就被父母认为一无是处，这反映了印象形成效应中的（ ）

晕轮效应

解析：因为学习不好，父母也否定了小明的其他方面，这就是晕轮效应

[单选题]近年来兴起的慕课(MOOC)是指( )

大规模开放在线课程

[多选题]影响人身心发展的内部因素有（ ）。

主观努力

遗传

解析：影响人身心发展的内部因素是主观努力和遗传。

[单选题]班级管理的核心是（ ）。

学生的发展

解析：班级管理的首要任务是组建班集体，核心任务是协调和调动一切有利因素促进班集体全体成员的全面发展。答案为C项。

[单选题]某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）

多血质

解析：多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。

[单选题]某班级中出现了一些基础需求、兴趣、游戏倾向等类型因素结合起来的小团体，由此可判断该班级组织处于（）。

个人属性的矛盾阶段

[单选题]下列词语中没有错别字的是（）

毛骨悚然忧心忡忡语焉不详

解析：B项孜孜不倦，C项勇往直前，D项悲欢离合

[单选题]根据学生学习的心理过程，将教学分为“明了—联合—系统—方法”四个阶段的教育家是（ ）。

赫尔巴特

解析：赫尔巴特将教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段。他的门徒据此加以扩充，制定出五个教学步骤：①预备；②提示；③联想；④总括；⑤应用。根据题意，该题正确答案为：A。

[单选题]下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（ ）

“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

解析：夸美纽斯在《大教学论》中提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教学思想。