[单选题]小华为了得到妈妈的表扬和鼓励,最近学习很刻舌,成绩也有了很大的提高,这主要是受到了( )内驱力的影响

正确答案 ：A

附属

[单选题]当学完一系列单词后马上加以测验，对结尾几个词的记忆效果一般比中间词好得多．这种现象是（ ）。

正确答案 ：D

近因效应

解析：近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。

[单选题]1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家（ ）。

正确答案 ：B

夸美纽斯

解析：著名捷克教育家夸美纽斯被誉为“教育学之父”，深受人文主义精神影响，具有强烈的民主主义思想。1632年夸美纽斯发表的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。

[单选题]教师边讲课边环视学生，又恰当的组织教学，体现的注意品质是（）

正确答案 ：C

注意的分配

解析：考查知识点：注意的品质。注意的分配指人在进行两种或多种活动时，能把注意指向不同对象的现象，如我们可以一边骑车，一般欣赏路边的风景。

[单选题]下列词语中没有错别字的一组是( )。

正确答案 ：B

安详 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金

解析：A项“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”;C项“振辐”应为“振幅”;D项“坐阵”应为“坐镇”。

[单选题]根据教学的任务来划分，可以把教学分为（ ）、巩固课、技能课和检查课。

正确答案 ：C

新授课

解析：根据教学的任务来划分，可以把教学分为新授课、巩固课、技能课和检查课。根据题意，该题正确答案为：C。

[单选题]下列关于POWERPOINT2003描述正确的是()

正确答案 ：D

选中播放声音对话框中声音设置选项卡，可以设置在幻灯片放映过程中隐藏声音图标

[单选题]短时记忆的容量是（ ）

正确答案 ：D

5～9

解析：短时记忆的容量一般是7±2，即5～9个项目，平均值为7。

[单选题]在教学中，教师应指导学生对学习结果多采用良好的归因方式，即( )。

正确答案 ：D

内部、不稳定、可控归因

解析：教师要善于引导学生进行积极的归因。引导学生将成功归于自己的能力和努力，将失败归于努力的缺乏，从而增强学生的成功期望，提高学生的自尊心，增加行为的坚持性。努力程度属于内部、不稳定、可控归因。

[多选题]以下关于教学的描述正确的是()

正确答案 ：ABCD

教学为个人的发展提供科学的基础和实践

教学是社会经验在生产的一种手段

品德、审美情趣等内容，也是教学的任务

教学既要发展学生的智力体力，也要传授系统的基础知识和基本技能、

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