正确答案: C

站姿的基本要求是：稍微低头、弯颈、下颚微向后收

题目：关于教师的站姿，下列说法错误的是（ ）。

解析：教师站姿的要求是：端正、稳重、亲切、自然。根据题意，该题正确答案为：C。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]把下列语句依次填入文中横线处，使上下文语意连贯，最恰当的一组是（ ）。

②①⑤④③⑥

解析：由文段的内容和结构可知，两个分号之前是两组介绍小城特点的并列句子。第二组句子中“枕着清澈的多瑙河水”是说小城的美，由此断定第二组句子中的三个空必然是从④③⑥句中选，因而排除A、B两项。第一组句子中，②句是总起句，⑤句中用“却”字转折，可见应放在两个“不过”之后，因而排除D项，故正确顺序应为②①⑤。故本题选C。

[单选题]最早提倡终身教育的学者是法国教育家( )。

朗格朗

解析：20世纪60年代联合国教科文组织成人教育局负责人、法国教育家保罗·朗格朗提出了终身教育的思想。他是最早提倡终身教育的学者。

[单选题]“舌尖效应”描述的是人在记忆信息（ ）时所发生的障碍。

提取

解析：明明知道而当时又回忆不起来的现象叫做“舌尖效应”，是提取信息时可能会发生的困难。

[多选题]态度与品德的形成是一个与外向内的转化过程，所经历的阶段包括()

依从

认同

内化

[多选题]将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为()

它贯穿于教育过程的始终

它是教育过程中其他矛盾发生的根源

它是教育过程产生、发展的根本动力

它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响

[多选题]美国得克萨斯大学学者弗朗西斯?富勒将教师的专业成长划分为以下()。

教学前关注阶段

早期生存关注阶段

教学关注阶段

关注学生阶段

[单选题]下列哪一项是亚里士多德的思想( )。

人的和谐发展和年龄分期

[单选题]记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是（ ）。

吸引学生的注意

解析：注意是信息从瞬时记忆进入短时记忆的关键。