[多选题]教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（ ）等活动。

正确答案 ：ABC

独立作业

复习

预习

解析：学生在课前的预习，课后的复习和完成作业都是学生配合教师上课而进行的活动，是教学过程的一部分。

[多选题]．下列属于连续型操作技能的是（　）。

正确答案 ：ABCD

开汽车

弹钢琴

跑步

打字

解析：

ABD【解析】连续型操作技能是由一系列连续动作组成，ABD项都属于这个范畴，CE两项都是由一系列不相联系的动作完成的，不属于连续型操作技能。?xml:namespace>

[多选题]学习动机是由（ ）几个方面构成。

正确答案 ：BC

学习需要

诱因

[单选题]观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样。这称为（ ）。

正确答案 ：D

替代强化

解析：班杜拉把强化分为三种：直接强化、替代强化和自我强化，其中题干内容为替代强化的含义。

[单选题]学校管理的基本途径是（ ）。

正确答案 ：C

沟通

[单选题]乐极生悲、破涕为笑，表明情绪和情感的特征具有 ( )

正确答案 ：C

两极性

[单选题]去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？【 】

正确答案 ：C

具体运算阶段

解析：

具体运算阶段的儿童在分类、数字处理、时间和空间上有了很大的进步，能够运用符号进行有逻辑的思考运动。因此，题目中的儿童能够画出具体的路线图来，说明他的认知发展已达到具体运算阶段。

[多选题]教育的人口功能主要表现为【 】

正确答案 ：A

减少人口数量，控制人口增长

解析：教育的人口功能体现在减少人口数量、控制人口增长、提高人口素质、改变人口质量和有利于人口迁移。控制人口流动不是教育的人口功能。正确答案为ABCD。

[单选题]学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？ 【 】

正确答案 ：A

选择性

解析：

知觉的选择性是指人根据当前的需要，对外来刺激物有选择地作为知觉对象进行组织加工的过程。学生在阅读时使用画重点线的策略就是有选择地对阅读材料进行加工。

[单选题]教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为 【 】

正确答案 ：C

成熟时期

解析：20世纪60年代到70年代末这段时间为教育心理学的成熟时期

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