• [多选题]钻研教材的意义包括( )
  • 正确答案 :ACD
  • 有助于教师掌握教材的逻辑体系

    有助于全面贯彻和落实课程标准

    有助于了解学生的学习情况


  • [多选题]实质教育论的代表人物()
  • 正确答案 :BC
  • 赫尔巴特

    斯宾塞


  • [单选题]“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点是出自洛克的( )。
  • 正确答案 :B
  • 《教育漫话》

  • 解析:《教育漫话》是洛克的代表作,题干中的话就出自这本书。

  • [单选题]国家教育行政部门有权制定()。
  • 正确答案 :C
  • 教育行政法规


  • [单选题]教师职业的最大特点在于职业角色的( )
  • 正确答案 :A
  • 多样化

  • 解析:教师不仅是知识的传授者,同时也是“传道者”“授业、解惑者”示范者、“教育教学活动的设计者、组织者和管理者”等等,所以说教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化

  • [多选题]党的十八届五中全会提出,坚持()发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
  • 正确答案 :B
  • 创新

  • 解析:【答案】B

  • [多选题]教学过程中,学生认识的特殊性表现在()。
  • 正确答案 :BCDE
  • 认识的间接性

    认识的交往性

    有领导的认识

    认识的教育性


  • [多选题]社会主义教育人道主义原则之所以是教师职业道德的重要原则,是因为它是()。
  • 正确答案 :ABCDE
  • 以马克思主义世界观和历史观为基础的

    社会主义政治制度和经济基础的反映

    在批判继承历史人道主义合理成分基础上形成的

    一种更新、更高水平的人道主义

    社会主义人道主义的具体化与职业化

  • 解析:社会主义人道主义是社会主义的重要规范之一,是以马克思主义的世界观和历史观为基础.是社会主义经济基础和政治制度的反映.同时也是在批判继承历史的人道主义合理成分的基础上而形成的一种新的、更高水平的人道主义。社会主义人道主义的内容:尊重人、关心人,同仇视人民的邪恶势力做斗争。教育人道主义是社会主义人道主义在教育领域、教育过程中的具体化、职业化。它调整教育过程参与者之间的各种人际关系,并为这些关系规定原则和规范。

  • [单选题]了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
  • 正确答案 :A
  • 个人信息、群体信息、成长家庭背景

  • 解析:了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。班主任对学生个体的了解包括以下几个方面:个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理、个体的家庭。对群体的了解包括对正式群体和非正式群体的了解。其中个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理都属于个人信息,正式群体和非正式群体属于群体信息,个体的家庭主要是指家庭背景。

  • [单选题]班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,把集体和个人的管理结合起来,这样的班级管理方式是( )。
  • 正确答案 :A
  • 平行管理

  • 解析:教育家马卡连柯提出了平行管理的班级管理模式,即通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来。所以,A项正确。

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