正确答案: BC
教育促进科学知识的生产和再生产 教育促进劳动力的生产和再生产
题目:教育对生产力的促进作用主要是通过( )来实现的。
解析:教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。
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举一反三的答案和解析:
[多选题]德育包括( )。
政治教育
道德教育
思想教育
[多选题]20世纪60年代,我国科学技术事业的主要成就是( )。
①②③④
解析:答案】D。解析:1962年,我国第一台万吨水压机在上海制成,为我国自力更生发展现代工业作出了贡献。1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。1965年9月17日,中国科学院上海生物化学研究所等单位密切合作,人工合成结晶牛胰岛素,这是世界上第一次人工合成一种具有生物活力的结晶蛋白质。1967年6月17日中国自行设计、制造的第一颗氢弹在中国西部地区上空试爆成功。
[多选题]以下观点属于素质教育的特点的是( )。
促进学生的个性发展
教学过程中,强调"发现"知识的过程
重视创新能力的培养
把学生的全面发展与个性发展结合起来
解析:把教学过程理解为知识积累的过程是传统教育的特点。
[多选题]发散思维的三项特征是()
变通性、灵活性和流畅性 B。间接性、独创性和流畅性
解析:A.变通性、灵活性和流畅性
[单选题]根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。
良心或原则取向阶段
解析:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。
[多选题]课程现代化的代表人物有【 】
布鲁纳
赞可夫
解析:正确答案为ABE。
[单选题]儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是( )。
行为规范的迁移
解析:爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。