正确答案: C

叙事研究法

题目:教师通过讲述自己的教育故事,并从中总结出别具一格的教学经验和方法,从而明确自己的专业发展方向,提升教学能力的教育研究方法是( )

解析:叙事研究是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。近年来教育叙事研究已成为教育科研的新取向,教师叙写自己的教育故事,并从中总结出自己的教书育人的方法和“理论”,已经成为提升教师专业发展的有效途径

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举一反三的答案和解析:

  • [多选题]德育活动的基本环节包括()。
  • 德育任务的制定

    德育内容的确立

    德育模式和德育方法的选择

    德育途径的实施


  • [单选题]老师与班上的学生小张约定,若本学期期末他能有所进步就奖励他最喜欢的一本书。这在心理学中属于( )。
  • 正强化

  • 解析:正强化是指给予一个愉快的刺激,从而增强其良好行为出现的概率。

  • [多选题]教学活动包括教师和学生共同进行的()。
  • 上课

    作业

    练习

    辅导


  • [单选题]指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要,学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是( )
  • 改善认知法


  • [多选题]小学儿童阅读活动中,心理健康教育渗透的优势有( )。
  • 能力训练过程优势

    自然交流的优势


  • [单选题]德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以( )。
  • 要以说服教育为主,辅以纪律约束


  • [多选题]根据其空间特征,可将班主任的协调性工作分为()等不同类型。
  • 内部协调

    外部协调

    纵向协调

    横向协调


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