正确答案: C

布鲁纳

题目：20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（　）。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]根据材料回答1~2题：

疏导原则

以积极因素克服消极因素原则

尊重学生与严格要求学生相结合原则

[单选题]教师对学生的学习起（ ）作用。

主导

解析：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。

[多选题]人的特点包括（ ）。

自然性与社会性的统一

受动性与能动性的统一

共性与个性的统一

[单选题]下面哪一种不是心理促动药物？（ ）

葡萄糖

解析：有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、情绪和行为等心理活动发生变化，称为心理促动药物。按照其作用的性质不同。心理促动药物可以分为三类：镇静剂、兴奋剂和迷幻剂。

[单选题]现代教学技术是教学的（ ）。

辅助手段

解析：现代教学技术可以丰富教学的形态，能够辅助教师更好地开展教学。

[单选题]培养劳动者是【 】

社会主义教育目的的总要求

解析：

社会主义教育目的明确提出培养社会主义劳动者。

[单选题]学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？ 【 】

选择性

解析：

知觉的选择性是指人根据当前的需要，对外来刺激物有选择地作为知觉对象进行组织加工的过程。学生在阅读时使用画重点线的策略就是有选择地对阅读材料进行加工。

[单选题]请教教师资格考试:持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的

持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是______的观点。()

个人本位论

解析：答案.C【解析】个人本位论盛行于是18～19世纪上半叶，以卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄倍尔等人为代表。其基本观点是主张教育目的应依据个人的需要来确定。该理论认为，人生来就具有健全的本能，教育目的是由人的本能：本性的需要决定的。教育的根本目的就在于使人的本能和本性得到自由发展。个人价值高于社会价值，评价教育价值也应当以其对个人发展所起的作用为标准来衡量。

[单选题]小学德育中的基本方法是（ ）。

说服教育法

解析：根据小学生的心理特点，说服教育法是小学德育中的基本方法。