正确答案: B

心理起源说

题目：关于教育的起源，（ ）认为教育源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。

解析：关于教育的起源，教育史上主要有四种观点：神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说。美国教育学家孟禄提出了心理起源说，认为教育源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]教育民主化的内容包括()。

实行机会均等的教育

均衡教育资源

追求教育自由化

取消教育的等级制，特权制

[单选题]建设中国特色社会主义必须壮大爱国统一战线，壮大爱国统一战线的作用是（ ）。

增进团结，凝聚力量

[单选题]品德的形成是一个从外到内的转化过程，这一转化大致经历了三个阶段，以下不属于该转化过程的阶段是( )

践行

[多选题]在我国教育目的的精神实质中()。

德、智、体等方面全面发展是质量标准

坚持社会主义方向是根本特点

实施素质教育是保证

[单选题]我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（ ）。

20世纪60年代

解析：我国从20世纪60年代开始编写具有中国特色的马克思主义教育学。

[单选题]掌握学习理论认为学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容。而在于他们（ ）。

学多少时间

解析：掌握学习理论是布鲁姆提出的，该理论认为只要给予学生足够的学习时间．并且找到帮助每个学生的方法，那么，至少在理论上说，所有学生都能掌握教学内容。

[单选题]教育目的是衡量（ ）的唯一标准。

教育质量

解析：教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益，检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度，都必须以教育目的为根本标准和依据。