正确答案: A

爱人

题目：在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是【】

解析：

A．爱人

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举一反三的答案和解析：

[单选题]______是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 【 】

教育目的

解析：教育目的是全部教育活动的核心、主体和灵魂。因为教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先观念地存在的教育活动过程结束时要取得的结果，它指明救育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格。它是教育活动的出发点和归宿。正确答案为C。

[多选题]非正式群体一般有哪几种类型?（ ）

求知型

知己型

爱好型

好恶型

解析：非正式群体是非正式规定的、自然形成的一种无形组织。一般有以下几种类型：求知型、知己型、爱好型、好恶型等。

[单选题]领会知识包括感知教材和（ ）。

理解教材

解析：领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。

[单选题]1 ． 教师在教育学生的过程中， 学生对教师所讲述的道理 “口服心不服” ， 这属于态度改变的哪一阶段 【 】

服从

[单选题]请教教师资格考试:将心理咨询的临床疗法引入教学领域,创立了非指导性教学模式的是()

将心理咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导性教学模式的是()

罗杰斯

解析：A． 罗杰斯

[多选题]如何理解当代儿童发展观?正确的理解是（ ）。

儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的

儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中

实现发展是儿童的权利

解析：当代儿童发展观主要包括以下三项基本内容：(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的。(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中。(3)实现发展是儿童的权利。

[多选题]教育心理学的创始人是（ ）。  

桑代克  

解析：

B．桑代克  

[单选题]短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是 【 】

组块

解析：

美国心理学家G．米勒从信息加工的观点出发认为，如果人在主观范围内对材料加以组织、再编码，那么记忆中的信息容量可以扩大，为此他提出了“组块”的概念。组块是指将若干单位联合成有意义的、较大的单位的信息加工的记忆单元，这在一定程度上解决了短时记忆容量有限的问题。