正确答案: C

重命名文件

题目：通过项目管理器窗口的命令按钮，不能完成的操作是 （ ）

解析：在项目管理器窗口上有6个按钮，分别是新建、添加、修改、浏览(运行)、移去和连编按钮，但不具有重命名文件的功能。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]在Access的数据库中已建立了“Book”表，若查找“图书ID”是“TPl32.54”和“TPl38.98”的记录，应在查询设计视图的准则行中输入( )。

IN(“TPl32.54”，“TPl38.98”)

解析：解析：本题考查条件准则和常量的知识。在Access中，字符型常量要求用双引号括起来；表示集合的方法是用括号括起集合的所有元素，这些元素之间用逗号隔开；另外，表示在某个集合内的关键字用in，表示不在某个集合内的关键字用not in。

[单选题]在窗体上画两个文本框，其名称分别为Text1和Text2，然后编写如下程序： Private Sub Form. Load() Show Text1.Text="" Text2.Text="" Text1.SetFocus End Sub Private Sub Text1_Change() Text2.Text=Mid(Text1.Text,8) End Sub 程序运行后，如果在文本框Text1中输入BeijingChina，则在文本框Text2显示的内容是______。

China

解析：解析：本题考的是Mid函数，Mid函数是用宋返回指定数量的字符串。其中第2个参数是指定返回字符串的起始位置，第3个参数是要返回的字符数，这个参数是可选的，如果省略，就返回从起始位置到字符串最后的所有字符。本题中第3个参数省略了，而起始位置是8，该位置的字符是C，所以最后返回的就是China。

[单选题]关于函数返回值类型和返回值表达式的类型的描述中，错误的是( )。

函数返回值的类型就是返回值表达式的类型

[单选题]已知一个学生数据库，其中含有班级、性别等字段，若要统计每个班男女学生的人数，则应使用（ ）查询。

交叉表查询

解析：本题考查查询种类的知识。常见的查询种类有：选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询和SQL查询。其中选择查询是根据指定的查询准则从一个或多个表中获取数据并显示结果；交叉表查询是利用表中的行和列来统计数据；参数查询利用对话框来提示用户输入准则；操作查询在一次查询操作中对所得结果进行编辑。本题中以性别为行标题，以班级为列标题，行列交叉处进行计数，即可得到结果。

[单选题]设有n元关系R及m元关系S，则关系R与S经笛卡儿积后所得新关系是—个( )元关系。

m+n

解析：解析：本题考核对笛卡儿积运算的掌握。笛卡儿积是两个关系的合并操作，因此n元关系R与m元关系S经笛卡儿积后所得新关系是m+n元关系

[单选题]若有定义int b[8], *p=b; 则p+6表示( )。

数组元素b[6]的地址

解析：解析：指针中存放的是变量的地址，指针也可以进行增减运算，这时指针移动的最小单位是一个存储单元，而不是一个字节。所以题中将p+6指的是将指针向后移动了6个存储单元，指向b[6]，存放的是b[6]的地址。

[单选题]有以下程序： #includeiostream＞ using namespace std； int main() { int x=15； while(x＞10&&x50) { x++； if(x/3) { x++；break； } } coutxendl； return 0； } 执行后的输出结果是( )。

17

解析：解析： 本题考核选择语句与循环语句的嵌套。由程序可知，当x=16时，满足if条件表达式，进入if分支，执行“x++；break”，所以最后程序输出x的值为17。

[单选题]将表GP中“股票名称”字段的宽度由8改为10，应使用SQL语句

ALTER TABLE GP ALTER股票名称C(10)

解析：解析：SQL定义功能中，修改表结构的命令是：ALTER TALBE，如果是修改字段的则使用AL- TER短语。

[单选题]如果a＝1，b＝2，c=3，d＝4，则表达式ab? a：cd? c：d的值为

1

解析：解析：本题考察问号表达式的嵌套，只要掌握了问号表达式的求解顺序，是可以轻松求解本题的，ab成立，故整个表达式的值是a，即1。答案为A。