• [单选题]把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )
  • 正确答案 :D
  • 复式教学


  • [单选题]教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是( )再生产的重要手段。
  • 正确答案 :C
  • 劳动力

  • 解析:通过教育,可以使人掌握一定的科学知识、生产经验和劳动技术,这样就可以形成新的生产能力,提高劳动生产率,促进社会生产的发展。

  • [单选题]英语哲学家洛克的“ 白板说” 是属于个体身心发展动因的 【 】
  • 正确答案 :B
  • 外铄论


  • [单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、 托儿所的教室、寝室、活动室或其他为成年人集体活动的室内吸烟”、这是为了保护学生的( )。
  • 正确答案 :B
  • 身心健康


  • [单选题]学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
  • 正确答案 :B
  • 精细加工策略

  • 解析:这是记忆术的一种方式,属于精细加工策略。

  • [单选题]下列特性中不属于问题解决基本特点的是 【 】
  • 正确答案 :B
  • 能动性


  • [多选题]教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了(  )
  • 正确答案 :B
  • C.注意的分配

  • 解析:

    C.注意的分配


  • [单选题]“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
  • 正确答案 :D
  • 因材施教

  • 解析:“大有大成,小有小成”体现的是因材施教的原则。

  • [单选题]根据一节课所完成的任务, 课的类型一般可分为 【 】
  • 正确答案 :C
  • 单一课和综合课


  • [单选题]属于陈述性知识的表征方式的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 图式

  • 解析:陈述性知识主要通过网络化和结构化方式来表征观念间的联系。如命题网络、表象、线性排序和图式等。

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