[单选题]根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括（ ）。

正确答案 ：B

人格障碍心理

解析：人的心理健康水平大致可划分一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理三个等级。

[单选题]根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（ ）。

正确答案 ：D

校长负责制

解析：校长负责处理学校的日常教学科研活动，完善学校的管理，全权代表学校并被赋予决策权、指挥权、人事权和财务权。故选D。

[多选题]科学教育的学科表现形态有()。

正确答案 ：CDE

数学

化学

生物

[单选题]某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了（ ）这种心理防御方式的表现。

正确答案 ：B

补偿

解析：升华即把被压抑的无意识冲动，通过某种途径或方式转变为人们可接受的或为社会所赞许的活动。补偿指个人因身心某个方面有缺陷不能达到某种目标时，有意识地采取其他能够获取成功的活动来补偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。补偿作用是以一种活动代替另一种活动，类似“替代作用”。退行是在遭受外部压力和内心冲突不能处理时，借此退回到幼稚行为以使自己感到舒服、安慰的一种心理防卫法。转移指在一种情境下是危险的情感或行动转移到另一个较为安全的情境下释放出来。

[单选题]我国学校德育方法中最基本的方法是( )。

正确答案 ：C

说服法

[单选题]教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，都会使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于（ ）。

正确答案 ：C

罗森塔尔效应

解析：罗森塔尔效应又叫皮格马利翁效应，是指教师的期望不自觉地通过眼神、手势或话语传递给学生，使学生朝着期望的方向进步。题目中所说的正是此效应，所以选C。

[多选题]教育目的评价作用指的是()。

正确答案 ：ADE

评价学校的办学方向

评价教师的教学质量

检查学生的学习质量

[单选题]下列哪位教育家在《民主主义与教育》中强调“儿童中心”，提出了“做中学”的做法，开创了“现代教育派”?( )

正确答案 ：B

杜威

解析：杜威在《民主主义与教育》中提出了“儿童(学生)中心”和“做中学”的做法，开创了“现代教育派”。

[多选题]班集体的特征有()。

正确答案 ：ABCD

定向统一的目标特征

集体主义取向的价值特征

令行禁止的行动特征

彼此相悦相容的情感特征

解析：班集体具有如下基本特征：①班集体的目标特征是目标定向统一；②班集体的价值特征是集体主义取向；③班集体的行动特征是令行禁止；④班集体的情感特征是彼此相悦相容。

[单选题]在英语学习中，学生在学习eye和ball后学习、eyeball就比较容易，这种现象属于（ ）。

正确答案 ：D

具体迁移

解析：具体迁移也称“特殊迁移”，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化。只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。由eye和ball的学习到eyeball的学习就是经验要素重新组合获得的一种新的学习结果，属于具体迁移。故选D。

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