[单选题]个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（ ）。

正确答案 ：D

学习

解析：学习的概念有广义和狭义之分。广义的学>--1是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。

[单选题]我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）。

正确答案 ：D

《中华人民共和国未成年人保护法》

解析：我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。

[单选题]问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和【 】

正确答案 ：C

验证假设

解析：

奥苏伯尔认为问题解决一般要经历四个阶段：发现问题、理解问题、提出建设和验证假设。

[多选题]设计教学法的优点在于（ ）。

正确答案 ：CD

能激发学生的学习动机

有利于调动学生学习的主动性

解析：设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容，自己设计学习过程。

[单选题]小学教育在义务教育中的地位主要表现在（ ）。

正确答案 ：C

基础性

解析：小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面：(1)普及性；(2)基础性；(3)强制性。

[单选题]“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4（人） 12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（ ）

正确答案 ：C

理论联系实际原则

解析：理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。故选C

[单选题]只有到了 阶段， 稳定的态度和品德才形成 【 】

正确答案 ：A

内化

[多选题]行为目标的陈述要具备哪几个要素?（ ）

正确答案 ：ABC

具体目标

产生条件

行为标准

解析：行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标的陈述具备三个要素：具体目标；产生条件；行为标准。

[单选题]用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的、内部组织起来的能力是指加涅学

正确答案 ：C

认知策略

[多选题]研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（               ）。

正确答案 ：BCD

课堂教学过程

课后评价

课时计划

解析：

BCD 

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