• [单选题]通过提供健康信息和教育,帮助人们提高健康决策的能力,同时支持个人和社会的发展,从而是人们有效的维护自身健康和生存环境,属于健康促进领域中的
  • 正确答案 :A
  • 发展个人技能

  • 解析:发展个人技能 通过提供健康信息和教育,帮助人们提高健康决策的能力,同时支持个人和社会的发展,从而使人们有效地维护自身健康和生存环境。

  • [单选题]专科护士承担指导者角色的目的是
  • 正确答案 :E
  • 促进患儿健康

  • 解析:康复与预防的指导者促进患儿恢复健康是护理人员的基本角色。康复是指促进健康和恢复健康两方面,护理人负在角色扩展后,对残疾儿童保健的责任也逐渐增加,护理人员要参与制定残疾儿童的治疗计划,以使其尽可能地参与正常的学校生活。故选E。

  • [单选题]二尖瓣狭窄所致的常见心律失常是
  • 正确答案 :C
  • 房颤

  • 解析:二尖瓣狭窄所致的常见心律失常是房颤。

  • [单选题]呼吸性酸中毒最先应解决的问题
  • 正确答案 :D
  • 解除呼吸道梗阻,改善肺通气

  • 解析:呼吸性酸中毒的病因为呼吸功能障碍使二氧化碳在体内积聚过多所致,因此处理措施应首先解除呼吸道梗阻的原因,改善通气功能,必要时行气管插管控制呼吸或作气管切开,以使积聚的二氧化碳自肺内排出。

  • [单选题]关于健康教育的叙述不正确的是
  • 正确答案 :B
  • 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程

  • 解析:健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程,而非强制其采纳一定的行为和生活方式。

  • [单选题]CVP高,BP正常反应提示
  • 正确答案 :C
  • 容量血管过度收缩

  • 解析:4.根据CVP与BP的关系判断,CVP与BP均低提示血容量严重不足;CVP低与BP正常提示血容量轻度不足;CVP高与BP低则提示心功能不全或血容量相对过多;而CVP高与BP正常,往往提示容量血管过度收缩,肺循环阻力增加。

  • [单选题]0.2%溶液可以用于手的消毒的是
  • 正确答案 :B
  • 过氧乙酸

  • 解析:过氧乙酸、碘酊和乙醇可用与皮肤消毒。但在这三种里,浓度要求是0.2%的只有过氧乙酸。胃镜是不耐热的精密仪器,一般用戊二醛浸泡来消毒灭菌。在各选项中,属于粉剂的只有漂白粉。将排泄物5份加漂白粉1份,放置2~6小时,可对排泄物起到消毒作用。

  • [单选题]探测尿道有无狭窄可用
  • 正确答案 :B
  • 尿道探条

  • 解析:探测尿道有无狭窄可用尿道探条;测定膀胱压力可用导尿检查;观察输尿管有无病变可用经尿道输尿管肾镜检查;观察膀胱有无病变可用尿道膀胱镜检查;肾内异物的取出可用经皮肾镜检查 。

  • [单选题]护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系,维持一个有效的沟通网,以使诊断、治疗、救助与有关的儿童保健工作得以互相协调、配合,保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。这体现儿科护士的哪个角色
  • 正确答案 :C
  • 健康协调者

  • 解析:健康协调者:护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系,维持一个有效的沟通网,以使诊断、治疗、救助与有关的儿童保健工作得以互相协调、配合,保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】

  • [单选题]李某,女,20岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加速,慌忙躲避,被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法,帮助李某逐渐由能够观看小猫,到接近小猫,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为
  • 正确答案 :A
  • 系统脱敏法

  • 解析:系统脱敏法是一种最常用的行为治疗方法,它应用"抗条件作用"原理以解除患者的与焦虑有联系的神经症等行为问题。系统脱敏法的基本原则是交互抑制,即在引发焦虑的刺激物出现的同时让患者作出抑制焦虑的反应,这种反应就会削弱、最终切断刺激物同焦虑反应间的联系。

  • [单选题]急性脓胸并发支气管胸膜瘘最主要的治疗方法是
  • 正确答案 :D
  • 闭式引流

  • 解析:闭式引流是急性脓胸并发支气管胸膜瘘最主要的治疗方法。

  • [单选题]500张病床以上的医院感染发病率应低于
  • 正确答案 :E
  • 10%

  • 解析:500张病床以上的医院感染发病率应低于10%;100张病床以下的医院感染发病率应低于7%;500张病床以上的医院中Ⅰ类切口手术部位感染率应低于0.5%。

  • [单选题]患者女,45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教,并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流,判断出患者缺乏糖尿病相关知识,这是患者教育程序的
  • 正确答案 :B
  • 进行教育诊断

  • 解析: 教育诊断: 行为受多种因素的影响,主要包括遗传因素、环境因素和学习因素。在格林模式中,将这些因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类。任何一种健康行为均会受到这三类因素的影响,教育诊断主要分析这三类因素。 (1.倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。 (2.促成因素是指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件。包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术及相应的政策法规等。 (3.强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素。主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

  • [单选题]麻疹血清中可以查出抗体是
  • 正确答案 :B
  • IgM

  • 解析:鼻咽分泌物、痰、尿沉渣涂片可见多核巨细胞;用酶联免疫吸附试验检测血清中麻疹IgM抗体,均有早期诊断麻疹价值。 【该题针对“基础知识-麻疹病因发病机制、流行病学、辅助检查”知识点进行考核】

  • [单选题]当患者血清钠<120mmol/L时,其输液治疗原则正确的是
  • 正确答案 :C
  • 先输含盐溶液,再输血浆,最后输高渗盐水

  • 解析:血清钠<120mmol/L是重度低渗性缺水,其补液原则是先输含盐溶液,后输胶体液,再给高渗盐水。

  • [单选题]锁骨骨折固定用
  • 正确答案 :E
  • "8字形"石膏绷带

  • 解析:"8字形"石膏绷带是锁骨骨折的固定方法.主要是为了矫正骨折的位置。故选E。

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