正确答案: B

消化道

题目： 患者女性，24岁。突起高热、上腹不适、恶心、食欲减退，T 38.5℃，出现黄疸，皮肤瘙痒，肝肋下1.5cm，腹水阴性，血ALT 1200U/L。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]静脉输入20%甘露醇的作用是 ( )

利尿

降低颅内压

解析：20%甘露醇为脱水利尿药(小晶体高渗液），只有快速进入血液循环，才能在血液内形成一个高渗环境，提高血浆的晶体渗透压，增加血脑之间的渗透压差，使脑组织内的水分移向血液循环内，从而降低颅内压，减轻脑水肿。

[多选题]标准预防措施包括

洗手

戴手套、面罩、护目镜和口罩

穿着隔离衣

设置隔离室

备有可代替口对口复苏的设备

解析：标准预防的措施：1.洗手；2.戴手套、面罩、护目镜和口罩；3.穿隔离衣；4.可重复使用的设备；5.环境控制；6.被服触摸、传送被血液、体液、分泌物、排泄物污染的被服时，在某种意义上为防止皮肤黏膜暴露和污染衣服，应避免扰动，以防微生物污染其他病人和环境。7.职业健康安全

[多选题]急性胆囊炎的并发症有

腹膜炎

胰腺炎

肝脓肿

解析：急性胆囊炎并发症有胆囊积脓和积水、肝脓肿、胆囊穿孔、胆瘘、胰腺炎、腹膜炎

[多选题]护理人才结构的群体结构包括

专业结构

能级结构

年龄结构

智能结构

解析：：群体结构包括①专业结构：指护理系统内护理人员的比例构成和相互关系；②能级结构：指护理人员中不同学历和能力级别的比例和相互关系。合理的护理人才能级结构应是由高级人才、中级人才和初级人才按适当比例构成，这个比例应是“金字塔型”；③年龄结构：指护理系统内不同年龄护理人才的比例构成；④智能结构：人才按智能结构分为再现型、发现型和创造型三类。再现型人才善于积累知识，并能有效再现；发现型人才能在前人经验的基础上有所前进、提高；创造型人才善于有重大突破和创新。故答案为ABCE。

[多选题]根据法所调节的社会关系，法可分为 ( )

经济法

劳动法

教育法

卫生法

解析：根据法所调节的社会关系，法可分为劳动法、卫生法、经济法、教育法

[多选题]严密隔离的主要措施包括

同类患者可同居一室

进入隔离室前必须戴好口罩、帽子，穿隔离衣、隔离鞋、戴手套

接触患者或污染物品后必须消毒双手

护理另一患者前，离开隔离室前必须消毒双手

患者的分泌物，呕吐物和排泄物应严格消毒处理

解析：严密隔离的主要措施包括：①分室隔离；相同菌种可同居一室；②对病人分泌物、排泄物严格消毒；③工作人员严格防护；④废弃物及医用垃圾严格无害化处理；⑤接触者尽可能注射疫苗或其他防护措施。

[多选题]预防性优生学的措施包括

禁止近亲结婚

禁止有严重遗传疾病者生育

限制智力严重低下者生育

[多选题]张老师是外科教学老师，针对T管引流，用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点，又带学生到患者床旁进行观察，最后给学生留了两个思考题，要求根据《外科护理学》写出笔记。张老师运用的教学方法是( )

讲授法

参观法

演示法

读书指导法