正确答案: A

物质生活面临危机的社会成员

题目：社会救助是政府或社会服务机构对（ ）提供的支持和帮助。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括（ ）。

专业量表

家庭访问

社区走访

观察服务对象的行为

解析：社会工作者收集有关服务对象资源的方法有很多，既可以直接接触了解服务对象，如倾听服务对象的表述、观察服务对象的行为，或者运用专业量表进行测试，也可以运用间接方法获得有关资料，如家庭访问和社区走访等

[单选题]社会工作者张兰组织的一个青少年小组到了一定的阶段，组员们有以下一些表现：甲以转变话题等方式来回避小组的分享，乙常常沉默寡言，丙发言踊跃独占话题，他们在小组分享中既想表现自己，又担心别人不接纳。张兰组织的这个小组进行到了（ ）。

小组工作中期转折阶段

解析：根据题干所述，该小组组员的表现是“互动中的抗拒与防卫心理”的组员特征的具体化，而“互动中的抗拒与防卫心理”属于小组工作中期转折阶段，故选C。

[单选题]社会工作者刘涛主要负责学校社会工作，王老师班上有位叫童童的学生，在课堂上的行为表现非常怪异，希望刘涛为童童提供个案辅导。经过一段时间的服务后，童童的表现有所好转，但是到了结案期，王老师反映，最近童童似乎又回到了当初的状态。刘涛判断童童是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即（ ）。

倒退

解析：倒退即回复到以前的状态，以此拖延结案的到来。由此可知，童童的负面反应应是倒退。

[单选题]社会服务机构的公信力评估属于( )。

外部评估

解析：B[提示] 公信力评估是确保社会服务组织诚信的一种制度安排，它的功能在于帮助社会服务机构树立社会公信度。公信力评估主要是外部评估，是在政府或外界力量的强制要求下推行的。

[单选题]概要记录通常是社工与案主的一次面谈记录,而不是对介入过程进行的阶段性总结。( )

错误

[单选题]学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（ ）方法开展工作。

个案工作