正确答案: D

教育的强制性

题目：对劳动教养人员实施教育挽救的重要特征是（ ）。

解析：教育的强制性是对劳动教养人员实施教育挽救的重要特征。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[单选题]下列对劳动教养人民警察的性质说法错误的是（ ）。

是维护社会治安秩序、预防犯罪的主体

解析：劳动教养人民警察的性质：(1)劳动教养人民警察是我国人民警察的重要组成部分；(2)劳动教养人民警察是国家公务员；(3)劳动教养人民警察是国家强制性教育挽救行政措施的执法主体。

[单选题]法定的劳动教养审批机关是（ ）。

劳动教养管理委员会

解析：法定的劳动教养审批机关是劳动教养管理委员会(劳动教养管理委员会委托公安机关内部设立的劳动教养审批委员会来实际行使审批权)，军队、武警部队内劳动教养案件的审批机关是军队、武警部队的政治部门。

[单选题]人民警察的心理素质,是指人民警察在特定职务活动中心理活动的综合体现。( )

正确

解析：解析：心理素质,是指人民警察在特定职务活动中心理活动的综合体现。

[单选题]甲手机专卖店门口立有一块木板，上书“假一罚十”四个醒目字。乙从该店购买了一部手机，后经有关部门鉴定，该手机属于假冒产品，乙遂要求甲履行其“假一罚十”的承诺。关于本案，下列哪一选项是正确的?（ ）

“假一罚十”是甲自愿作出的真实意思表示，应当认定为有效

解析：民事法律关系在多数情况下是由当事人根据其意思自主设定的，法律只是对意思表示规定严格的条件而已。本题中，“假一罚十”是甲自愿作出的真实意思表示，没有对方的欺诈、胁迫、乘人之危，也不存在重大误解、显失公平等情况，且没有违反法律、行政法规的强制性规定，应当认定为有效。D选项是正确的，当选。

[单选题]爱岗敬业：助人为乐

服务群众：文明礼貌

解析：爱岗敬业是职业道德，助人为乐是社会公德。同理，服务群众是职业道德，文明礼貌是社会公德。故选C。

[单选题]是国家的法律监督机关。

人民检察院

[单选题]建立Excel表格时，默认的工作表有几个?( )

3

[单选题]王某是甲县财政局的干部，他向检察院举报了县人事局领导叶某在干部调配中收受钱物的行为。两个月后未见动静，王某几经努力才弄清是检察院的章某把举报信私扣并给了叶某。王某于是又向县人大、市检察院举报章某的行为。王某的这一行为属于下列哪一种?（ ）

法的遵守

解析：B本题考查法的适用、法的遵守、法的执行、法的解释四个概念的区别，这几个概念是法理学的基本概念。法的适用是指国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体用法处理案件的专门活动。本概念最应注意的是此处的国家司法机关仅指法院和检察院，其他任何机关包括公安机关、国家安全机关、司法部、司法局、人大、政协及其他组织和个人均不是法的适用的主体。法的遵守是指一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业单位、全体公民都必须守法，严格依法办事。法的执行是法的适用的最后阶段。法的执行主体包括公检法各机关及国家安全机关、监狱等。法的解释是指特定个人或者有关机关根据立法原意、立法意图、法的意识和有关需要对法或法的规定的具体内容、含义所作的解答和说明。据此可知，本题正确答案为B项。

[多选题]警察产生的条件有( )。

生产力的发展、私有制的产生,是警察产生的经济条件

阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的不可调和性,是警察产生的阶级条件

维护统治秩序与惩罚犯罪的客观需要,是警察产生的社会条件

国家机器的形成,是警察产生的政治条件

解析：解析：见警察产生的条件。