[单选题]德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。

正确答案 ：B

组合方式

[单选题]教师的行为和看法，往往体现了某种理论的观点。如“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”，就体现出（ ）。

正确答案 ：B

认知主义学习理论的观点

解析：认知学习理论认为，有机体获得经验的过程，不是在外部环境的支配下被动地形成刺激一反应联结，而是通过积极主动的内部信息加工活动形成新的认知结构的过程。

[单选题]在教育法制建设史上具有里程碑意义，标志着我国全面进入依法治教轨道的是（ ）。

正确答案 ：C

《中华人民共和国教育法》

解析：《中华人民共和国教育法》是我国教育立法的重要成就，它的颁布在我国教育史上具有里程碑意义，标志着我国教育工作进入了全面依法治教的新时期，对于从根本上落实教育优先发展的战地位．建立和完善具有中国特色的社会主义现代教育制度。保障教育改革和发展，提高全民族素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，具有重大而深远的意义。

[单选题]动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的（ ）

正确答案 ：B

操作模仿阶段

解析：动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等，说明操作技能的形成仍处于操作模仿阶段

[多选题]学校教育的目的比一般教育的目的更具有()。

正确答案 ：ABC

科学性

预见性

有效性

[单选题]“罢黜百家，独尊儒术”是由谁提出来的?（ ）

正确答案 ：D

董仲舒

解析：“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒提出来的，意思是废除其他思想，只尊重儒家的学说。

[单选题]李老师在讲授课文《父母恩情深似海》时，以播放歌曲《天亮了》导入新课，将学生带人父母深爱孩子的情境中，教学中李老师渗透的德育方法是( )

正确答案 ：C

陶冶教育法

[多选题]影响学生身心发展的因素有()。

正确答案 ：ABCDE

遗传

家庭

学校

社会

个体主观能动性

解析：影响个体身心发展的因素有主观因素和客观因素，主要包括遗传、家庭、学校、社会、个体主观能动性。

[单选题]在地理课上，地理教师用地球仪做教具进行教学，体现了（ ）教学原则。

正确答案 ：B

直观性

解析：地球仪是直观教学中的直观教具。

[单选题]校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上它属于（ ）。

正确答案 ：C

隐性课程

解析：隐性课程也称为潜在课程、隐蔽课程，是指学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。它长体现在学校、班级的情境之中，包括物质环境、文化环境、人际环境。所以答案为C项。

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