正确答案: B

条件性知识

题目：教师的教育学、心理学知识属于（ ）

解析：教师条件性知识是指教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识。教师可以通过这些知识将自身所具有的本体性知识以一定的方式传授给学生，同时能够进行教学反思，提高教学效果。【命题立意】本题是对教师知识结构的考查。★★【错因分析】考生虽然知道教育学、心理学等教育科学知识属于教师的知识素养，但不能辨识教育学、心理学等教育科学知识在知识结构中的地位。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与（ ）两极之间的矛盾。

角色混乱

解析：根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段面临的主要冲突是自我同一性和角色混乱的冲突。故本题选C。

[多选题]当代世界教育改革的趋势是()。

教育民主化

教育多元化

教育技术现代化

教育全民化

教育终身化

[单选题]下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。

惊骇 塌鼻梁 声嘶力竭 从善如登，从恶如崩

解析：A项，“渲泄”应为“宣泄”，“默守成规”应为“墨守成规”；C项，“原型毕露”应为“原形毕露”，“食不厌精，烩不厌细”应为“食不厌精，脍不厌细”；D项“谐奏曲”应为“协奏曲”，“估名钓誉”应为“沽名钓誉”。