正确答案:

题目：根据教育的定义，“教育”就是“学习…‘灌输”和“德育”。（ ）

解析：教育有广义和狭义之分。广义的教育是泛指一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动，包括家庭教育、社会教育和学校教育。狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动．主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响．促使他们朝着期望的方向变化发展的活动。题干说法是对教育的片面理解。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]教育活动的出发点和归宿是

教学目的

[单选题]人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到（ ）。

因材施教

解析：根据人身心发展的个别差异性和儿童的实际情况进行教育即为因材施教。

[单选题]叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的（ ）。

示范性

解析：教师劳动的示范性是指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可以成为学生学习的楷模。

[单选题]“我发现别人不乐意像我希望的那样与我亲密，经常担心自己的父母或好友并不真喜欢我，我想与别人关系亲密，而这有时会吓跑别人。”这属于（ ）依恋类型。

焦虑一矛盾型

解析：依恋类型分为：安全型、回避型、焦虑一矛盾型。题干所述为焦虑一矛盾型。

[单选题]教师对学校做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到的申诉的（ ）内做出处理。

三十日

解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理。所以，C项正确。

[多选题]教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()。

教学认识过程是一种学生的认识过程

教学认识过程是一种间接性的认识

教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

教学认识过程是一种有教育性的认识过程