[单选题]是治疗的实质阶段。

正确答案 ：D

治疗性对话

解析：解析：治疗性对话是治疗的实质阶段，包括三个内容，即自由联想、治疗性倾听、诠释过程。自由联想的关键在于让服务对象能够将最原始的想法与感受讲出来，以便社会工作者捕捉其深层的心灵活动。倾听是一种广泛的倾听，而不是有针对性、有选择的倾听。诠释是社会工作者向服务对象表达对其内心了解的行动。

[单选题]提出道德发展阶段论的是( )。

正确答案 ：C

科尔伯格

解析：C[提示] 弗洛伊德是精神分析学派的创始人，提出了人格发展阶段论；埃里克森发展了弗洛伊德的理论，引入了社会文化因素，强调社会环境在自我发展中的作用，并且把人格发展推演到人的一生，提出了心理社会发展理论；心理学家皮亚杰通过对儿童行为的观察以及试验研究，提出了认知发展阶段理论；在皮亚杰理论的基础上，科尔伯格提出了自己的道德发展阶段论。

[单选题]因为社会工作服务有时很难以金钱来计算其价值,所以投入和产出之比是难以估量的。( )

正确答案 ：B

错误

[多选题]社会工作者在制订服务计划的时候，目标设定包括的程序和工作有( )。

正确答案 ：ABDE

确定服务对象的需要和问题

共同选择适当的目标

与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

确定目标并决定目标的先后次序

[多选题]社会工作专业伦理的主要内容可以概括为( )。

正确答案 ：ABDE

社会工作者对服务对象的伦理责任

社会工作者对同事的伦理责任

社会工作者作为专业人员的伦理责任

社会工作者对社会工作专业的伦理责任

解析：ABDE[提示] 社会工作专业伦理是社会工作专业价值观的具体化，可以概括为：社会工作者对服务对象的伦理责任、社会工作者对同事的伦理责任、社会工作者对工作机构的伦理责任、社会工作者作为专业人员的伦理责任、社会工作者对社会工作专业的伦理责任。

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