正确答案: B

非常重要的奠基时期

题目：小学阶段是发展学生个性（ ）。

解析：小学阶段是学生发展个性的非常重要的奠基时期。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]1944年出版的_______的______被认为是课程论的经典著作。 【 】

泰勒《课程与教学的基本豫理》

解析：1944年出版的泰勒的《课程与教学的基本原理》被认为是课程论的经典著作。正确答案为C

[单选题]通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（ ）运用时应注意的事项。

讨论法

[多选题]我国被称为“世界屋脊”的高原是指（　　）。

青藏高原

解析：

A．青藏高原

[单选题]“学为人师，行为世范”体现了教师工作的 【 】

主体性、示范性

[单选题]在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另外一种是（ ）的领导方式。

“集体中心”

解析：我国学校教育对班主任工作考评和教学成绩挂钩，导致当前班级管理实践中，“教学中心”和“集体中心”的领导方式运用比较多。

[单选题]教学从本质上说，是一种（ ）。

认识活动

解析：教学活动从本质上来说是一种特殊的认识活动。

[单选题]西周时期的教育的典型特征是（ ）。

政教合一

解析：西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系。

[单选题]人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（ ）。

交往动机

解析：交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。

[单选题]在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验， 以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为 （ ）

总结性评价