正确答案: ABCDE

检查复习 组织教学 讲授新教材 布置课外作业 巩固新教材

题目：一般来说，构成课的基本组成部分有（ ）。

解析：见大纲上课部分课的结构的有关内容。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]以教学组织形式为中心的策略就是（ ）。

形式型策略

解析：这是形式型策略的定义，见大纲中相关部分。

[单选题]人在快乐或悲哀气氛的情境中，会产生快乐或悲哀感，这表明情绪和情感的特征具有( )

感染性

[单选题]请教教师资格考试:( )认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。

.( )认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。

瑞士教育家裴斯泰洛齐

解析：C[解析]瑞士教育家裴斯泰洛齐要求所有人得到必要的教育，应依照自然的法则，全面地、和谐地发展人的一切天赋力量。

[单选题]主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（ ）。

道家

解析：道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。

[单选题]班级管理的基本功能是 ( )

帮助学生成长

[多选题]世界上最早颁布义务教育法的国家是【】

德国

解析：

D、德国

[单选题]在短时记忆中信息一般只保持______秒钟。

20～40

解析：研究表明，信息在短时记忆中一般只保持20～40秒。

[多选题].______原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。( )

C.发展适宜性

解析：

C.发展适宜性

[单选题]（ ）提出“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人”。

罗杰斯

解析：20世纪60年代美国掀起了一股人本主义思潮，教育心理学家罗杰斯提出“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人”