正确答案: A

夸美纽斯

题目：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。

解析：以个体认识论提出教学理论的教育家是捷克教育家、西方近代教育理论的奠基者夸美纽斯。答案为A项。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]追求个人特有钱能的充分发挥和个人价值的实现是（ ）

自我实现需要

解析：人本主义理论。人本主义的马斯洛认为，人的需要成层次分布，共有七层，最高层的就是自我实现需要。

[单选题]学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益，教师可提出申诉，受理申诉的机关为（）。

主管教育行政部门

[单选题]教师对学生期望的积极预言应称为（ ）

罗森塔尔效应

解析：教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮革马利翁效应，即教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

[单选题]我国正式实施的第一个学制是()

癸卯学制

[单选题]我国古代的（ ）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。

墨子

解析：墨子认为，人的知识来源可分为三个方面，即闻知、说知和亲知。他把闻知又分为传闻和亲闻二种，但不管是传闻或亲闻，在墨子看来都不应当是简单地接受，而必须消化并融会贯通，使之成为自己的知识。根据题意，此题正确答案为：B。

[单选题]一个人经常表现出的坚定、勇敢的特征，属于性格的（ ）。

意志特征

解析：性格的意志特征是指一个人对自己的行为进行自觉调节的特征，良好的意志特征如果断、勇敢、坚强、有自制力等。C选项正确。

[单选题]长时间记忆的保持时间在（ ）。

1分钟以上

解析：题干是长时记忆的特征。