• [单选题]适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是( )。
  • 正确答案 :C
  • 班内分组

  • 解析:分组教学的优点比班级授课制更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。班内分组是分组教学的一种实施形式,所以答案是C。

  • [多选题]教育的发展规律是指()P89
  • 正确答案 :CDE
  • 教育系统整体随经济的发展而发展

    上层建筑各部门对教育发展有重要影响

    教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的


  • [单选题]我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的( )
  • 正确答案 :C
  • 《新教育大纲》

  • 解析:1930年,杨贤江化名李浩吾出版的《新教育大纲》是我国第一部马克思主义的教育学著作。

  • [单选题]当一个人的外表具有魅力时,他(她)的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称作()。
  • 正确答案 :B
  • 晕轮效应

  • 解析:个体对他人往往是积极的肯定估计高于消极的否定估计,这种心理倾向叫宽大效应。晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其它品质的现象。这种强烈知觉的品质或特点,就像月亮形成的光环一样,向周围弥漫、扩散,从掩盖了其他品质或特点,所以其也被形象地称为光环效应。定型化效应是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法。教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作罗森塔尔效应。

  • [单选题]教师参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见,进行学术交流,这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的()
  • 正确答案 :C
  • 科学研究权


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