正确答案: A

建构主义理论

题目：强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性，实现知识经验转换、改造。这些观点符合（ ）。

解析：建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。在学习观上，认为学习是学习者综合、重组、转换、改造头脑中已有的知识经验，来解释新信息、新事物、新现象，或者解决新问题，最终生成个人的意义。在学生观上，强调学生经验世界的丰富性和差异性；在知识观上，建构主义强调知识的动态性。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]把握问题的本质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程，就是（ ）。

明确问题

解析：问题解决的基本过程是发现问题——理解问题——提出假设——检验假设。理解问题就是把握问题的本质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。理解问题主要是确定问题究竟是什么，并尽可能地达到对整个问题的准确理解，即明确问题，故选C。

[多选题]中学常用的教学方法有（ ）。

讲授法

讨论法

实验法

练习法

解析：现阶段，我国中小学常用的教学方法可以分为三类：一是教师运用语言向学生传授知识、技能的方法，如讲授法、谈话法、讨论法等；二是教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法，如演示法和参观法等；三是教师指导学生独立获取知识技能的方法，如练习法、实验法、读书指导法等。故答案选ABCD。

[单选题]某班主任在工作中时感到家长难以应付，经常被家长说解甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是（ ）

沟通能力

[单选题]当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑，如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等，这种目标冲突类型为（ ）。

多接近一回避型冲突

解析：本题考查的是冲突的种类。在选择岗位时考虑各种因素，属于多重趋避式冲突。因此选择D。

[单选题]学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为（ ）。

下位学习

[单选题]小明和小红去操场跑步,同时、同地、同方向跑,小明跑完一圈要6分钟小红跑完一圈要8分钟,()分钟后小明比小红多跑一圈。

24

[多选题]()在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

布卢姆

解析：【答案】A

[单选题]“差之毫厘，谬以千里”这句话说明了教师应该做到（ ）。

严谨治学

解析：开始稍微有一点差错，结果会造成很大的错误，强调不能出任何微小的差错，这说明教师应该做到严谨治学。根据题意，此题正确答案为：C。

[单选题]我国颁布实行壬寅学制是在（ ）。

1902年