正确答案: A

以犯罪事实为依据，以刑事法律为准绳

题目：量刑的一般原则是（ ）。

解析：A【解析】《刑法》第61条规定：对于犯罪分子决定刑罚的时候，应当根据犯罪的事实、犯罪的性质、情节和对于社会的危害程度，依照本法的有关规定判处。因此。正确答案应为选项A，选项B、C、D为刑法的基本原则。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机，前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。

以符号系统为主要研究对象

解析：由文中“它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界．并且彼此渗透。”一句可知，“共同的边界”所指的就是“以符号系统为主要研究对象”。故正确答案为C。

[单选题]现代通识教育鼓励个体藉着知识、智慧、善意与爱，在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害，不为物役，不以物喜，不以己悲，追求心灵的成长和人性内在的精神解放，在真正的学习和探究中，展现个体的潜能，体悟生命的意义，诠释生活的真谛，实现对功利的超拔，对自我的超越。

通识教育是自由教育

解析：由“在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害”，“追求精神解放”，“实现对功利的超拔，对自我的超越”，可知通识教育侧重的是个人心灵上的自由、精神上的解放，故答案选B。文段没有提及“文化”、“人生价值”、“综合素质”的问题。

[单选题]西方法律格言说：“法律不强人所难”．关于这句格言涵义的阐释，下列哪一选项是正确的?（ ）

根据法律规定，人对不能预见的事项，不承担过错责任

解析：尽管法在社会生活中具有重要作用，但是，法律不是万能的。其中的一个原因就是：法律规制和调整社会关系的范围和深度是有限的，有些社会关系(如人们的情感关系、友谊关系)不适宜由法律来调整。因此，在某些人们活动的领域，法律不应涉足其间。故A项错误。本题从法律的调整范围出发，在考查法的局限性的同时，也间接考查了法律事件，因为B、C、D三项实质上是在考查法律能否调整由法律事件引发的法律关系。法律事件是法律规范规定的、不以当事人的意志为转移而引起法律关系形成、变更或消灭的客观事实。天灾属于法律事件，但却要受到法律的调整。在发生法律事件时，尽管在当事人的意志范围之外，但有时法律还是会对人们施以义务，如紧急避险的情形。所以，这种义务是无过错责任，不是过错责任。

[单选题]发现小山村许多孩子智能低下

1—3—5—2—4

解析：按照事件发生的逻辑顺序排列。发现小山村许多孩子智能低下——(怀疑孩子的饮水有问题)对小山村的水质进行化验——(通过化验发现水里面缺碘)找到疾病的原因——向这里供应含碘盐——甲状腺疾病得到控制。因此选择B。