正确答案: BD

有一批原材料没有进行检验就进入生产之中，并经授权人的批准，但无法保证一旦发现这批货不合格可及时追回和更换 记录了检验的结果，但没有按要求保存

题目：该公司的在进货检验中的下列做法中，错误的是( )。

解析：解析：进货检验过程中，记录检验、试验数据和结果，应签认保存；采购物资、物品因生产急需来不及检验、验证而需要放行的，应对该产品做出明确标识，做好记录，经规定的授权人员签字，并在检验证实不符合质量要求时能及时追回和更换的情况下，才允许放行，投入作业过程(工序)。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]下列检验活动中，最终检验的内容可包括（ ）。

型式试验

出厂试验

包装检验

解析：BCD。

[单选题]质量问题是以质量损失的形式表现出来的，大多数损失往往是由几种不合格引起的，而这几种不合格又是少数原因引起的。因此，一旦明确这些“关键的少数”，就可以消除这些原因，避免由此所引起的大量损失。用( )可以有效地实现这一目的。

排列图法

解析：解析：排列图是建立在帕累托原理的基础上，主要的影响往往是由少数项目导致的，通过区分最重要的与较次要的项目，可以用最少的努力获取最佳的改进效果。

[单选题]若电阻值这一总体是正态分布N(μ，σ)，则总体均值估计[*]=( )。

8.08

解析：解析：由题1知总体均值的估计。

[多选题]以下哪些可作为假设检验中的原假设H0________。

两总体方差相等

两总体均值相等

解析：解析：假设检验的基本思想是:根据所获样本,运用统计分析方法,对总体x的某种假设H0做出接受或拒绝的判断。

[多选题]某部门遇到下列五个需要解决的问题，其中可用排列图解决的问题有( )。

找出造成质量损失的主要方面

质量改进项目的顺序

解析：解析：质量问题是以质量损失的形式表现出来，找出造成质量损失的主要方面，用排列图可以实现这一目的。排列图采用简单图示技术对项目进行发生频次从最高到最低排列，找出“关键的少数”，从而解决质量改进项目的顺序问题。

[多选题]下列说法正确的是（ ）。

一次抽样检验就是从检验批中只抽取一个样本就对该批产品做出是否接收的判断

二次抽样检验是一次抽样检验的延伸，它要求对一批产品抽取两个样本即做出批接收与否的结论，当从第一个样本不能判定批接收与否时，要再抽第二个样本

[单选题]从一个总体中随机抽取了两个样本，一个样本的样本量为20，样本均值为l58，另一个样本的样本量为l0，样本均值为l52，则将它们合并为一个样本，其样本均值为（ ）。

156

解析：合并后的样本量为30，样本均值为：(158×20+152×10)÷30=156。