• [单选题]从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于( )。
  • 正确答案 :A
  • 教师主导取向


  • [多选题]心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?( ) 查看材料
  • 正确答案 :AD
  • 直接发生途径

    间接转化途径

  • 解析:教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成:一是直接发生途径,即因原有学习需要不断得到满足而直接产生新的更稳定和分化的学习需要;二是问接转化途径,即新的学习需要由原来满足某种需要的手段或工具转化而来。根据题意,该题正确答案为:AD。

  • [单选题]在保护邕江生态环境活动中,同学们捡了一天的垃圾,尽管很累脸上还是乐开了花。这一行动体现的德育功能是( )
  • 正确答案 :A
  • 享用性功能


  • [单选题]大量研究结果表明,短时记忆的容量为( )组块。
  • 正确答案 :C
  • 7±2


  • [单选题]()是学校各项工作的核心,它的好坏影响着学校的质量和标准。
  • 正确答案 :A
  • 教学工作

  • 解析:教学是学校教育工作的中心工作。学校教育工作必须坚持教学为主。

  • [多选题]德国的新人文主义教育目的观代表人物有()。
  • 正确答案 :ACD
  • 席勒

    康德

    赫尔巴特


  • [单选题]下列关于教师职业道德表述不正确的观点是( )。
  • 正确答案 :B
  • 教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平

  • 解析:教师职业道德主要由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养两部分因素复合而成,A项说法正确。教师职业建设的目标是提升教师的道德水平,包括教师个人的和教师群体的道德水平,B项说法错误。团结协作、互勉共进是师德发展的途径,C项说法正确。敬业爱岗、献身教育是师德的核心内容,这是由教师的劳动特点决定的,D项说法正确。

  • [多选题]古典主义音乐指的是1730—1820年这一段时间的欧洲主流音乐。其杰出代表包括:
  • 正确答案 :ABC
  • 海顿

    莫扎特

    贝多芬

  • 解析:解析:1730——1820年这一段时问的欧洲主流音乐,又称维也纳古典乐派。此乐派三位最著名的作曲家是弗朗茨·约瑟夫·海顿、沃尔夫冈·阿玛迪斯·莫扎特和路德维希·凡·贝多芬。

  • [单选题]意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》、苏联优秀影片《乡村女教师》等,都曾激励我国广大教师热爱学生、献身教育。这说明()。
  • 正确答案 :A
  • 文学艺术对师德有着推动和影响作用

  • 解析:《爱的教育》和《乡村女教师》属于文学艺术作品。这些作品曾激励我国广大教师热爱学生、献身教育,说明文学艺术对师德有着推动和影响作用。

  • [多选题]人口的数量决定着()。
  • 正确答案 :ABDE
  • 教育需求

    教育的规模

    教育事业发展的速度

    教育质量


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