正确答案: ACDE

真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校 美国的博士护理学位包括哲学博士和护理学博士 1909年，美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程，成为现代高等教育的开端 1950年以前，欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系

题目：关于国外护理教育的进展和发展趋势，叙述正确的有

解析：A项，真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校。B项，20世纪的高等护理教育的兴起和发展高等护理教育兴起于美国。C项，目前，美国有两种不同的博士护理学位：一个为哲学博士(PHD)，为学院派的博士学位，侧重护理科研与理论的研究；另一个为护理学博士，为专业的护理博士学位(DNS)，强调实际的护理应用及临床研究，旨在加强临床与科研的关系。D项，1909年，美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的3年制大学护理系课程，成为现代高等教育的开端。E项，1950年以前，欧美各国基本形成的是由基础教育、毕业后教育和继续教育三部分所组成的护理教育体系。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]股骨颈骨折按其骨折线的部位分为( )。

基底型骨折

头下型骨折

经颈型骨折

[多选题]对颅内高压患者的处理正确的是

密切观察病情变化

应用脱水剂

限制液体摄入量

呼吸不畅可行气管切开

解析：　急性颅内高压症的患者应绝对卧床休息，抬高床头位置可降低脑静脉压和脑血容量，这是降低颅压的简单方法。理想的头位角度应依据患者颅内压监测的个体反应而定，头抬高15～30°是比较安全的，可使颅内压持续降低。保持颅内静脉回流通畅，应避免头部过高或颈部衣带过紧、头部位置不正和患者躁动不安现象，以防颅内压增高。保持环境安静、舒适，生命体征不稳者，并密切观察病情变化。呕吐时将患者的头颈保持侧位，以防误吸;保持气道通畅，防止气道阻塞

[多选题]继发性腹膜炎患者，潜在的并发症有

感染性休克

膈下脓肿

粘连性肠梗阻

盆腔脓肿

解析：潜在并发症 感染性休克、腹腔脓肿、肠粘连等

[多选题]家庭访视的主要内容包括

判断家庭存在的问题，制订支持计划

进行家庭成员的健康管理

进行健康教育

直接护理

[多选题]护理医德的实质在于

珍惜人的生命

尊重人的尊严和权利

为个人、家庭和公众提供高质量的健康服务

[多选题]下列属于骨折晚期并发症的有 ( )

骨化性肌炎

坠积性肺炎

急性骨萎缩

化脓性骨髓炎

解析：1）关节僵硬：长期固定，功能锻炼不够，血肿机化、肌肉挛缩均可引起。 　　2）损伤性骨化（骨化性肌炎）：由骨膜下血肿机化、骨化而成，严重影响邻近关节活动，多由反复暴力复位引起。 　　3）愈合障碍：延迟愈合与不愈合。 　　4）畸形愈合：成角、短缩畸形。 　　5）创伤性关节炎：多发生于关节内骨折。 　　6）缺血性骨坏死：如股骨颈骨折时的股骨头坏死。 　　7）缺血性肌挛缩：如发生在前臂掌侧即“爪形手”畸形。

[多选题]下列不属于社区的社会化功能的有

社区成员自由参与彼此交往，满足自我实现的需要

制定出各种行为规范、法律规章及道德规范

社区邻里间相互帮助，提供援助

共同促进社区的基础建设