正确答案: A

乒乓球组、足球组和篮球组

题目:某公司成立了篮球、足球和乒乓球三个业余活动小组,甲、乙、丙均报名参加。三人在不同的小组,且每人只参加了一组,对于他们参加业余活动小组的情况,有如下三种猜测:   (1)甲参加了篮球组,乙参加了足球组。   (2)丙没参加足球组,乙参加了篮球组。   (3)甲没参加篮球组,乙参加了乒乓球组。   如果上述三种猜测都只对了一半,则甲、乙、丙分别参加的是( )。

解析:题干告诉了我们,上述三种猜测只对了一半,那么本题我们可以使用代入排除法。将A项代入题干,则三句话各有一真一假,符合题干信息;将B项代入题干,则(1)的两句话全假,与题干矛盾;将C项代入题干,则(2)的两句话全假,与题干矛盾;将D项代入题干,则(1)的两句话全假,与题干矛盾。因此,本题正确答案为A。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]H7N9病毒:禽流感:鸟类
  • 艾滋病毒:免疫缺损:黑猩猩

  • 解析:H7N9病毒会导致禽流感,病毒基因来自鸟类;艾滋病毒会导致免疫缺损,病毒基因来自黑猩猩。故本题选C。

  • [单选题]在上海,"护士先生"的出现______了人们对传统护士的认识,他们出现在重症监护室、手术室、抢救室等面对急危重病人的重要岗位上,______了"简单照护"的护士形象。   依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
  • 颠覆、突破

  • 解析:第一空,"护士先生"的出现让人们对护士有了新的认识,"动摇"不合句意,排除选项B。第二空,"护士先生"出现在很多重要岗位上,他们做的事情不仅仅是简单的照护,故"塑造"不合句意,排除选项A。"拓展"与"形象"不搭配,排除选项D。故本题选C。

  • [单选题]人体必须从食物中获取的脂肪酸不包括( )。
  • 软脂酸

  • 解析:必须由食物提供,人体不能合成的脂肪酸包括亚油酸、亚麻酸、花生四烯酸。

  • [单选题]不属于非语言沟通技巧的是:
  • 对话

  • 解析:除了文字和语言,其他的沟通方式都是非语言性的。

  • [单选题]文学院有学生为优秀奖学金获得者。除非各学院有学生为优秀奖学金获得者,否则任何学院都不能从学校领取奖学金。计算机学院可以从学校领取奖学金。   由此可以推出( )。
  • 计算机学院有的学生是优秀奖学金获得者

  • 解析:"各学院有学生为优秀奖学金获得者"是"学院能从学校领取奖学金"的必要条件,而不是充分条件,即可能存在其他原因而导致学院不能领取奖学金,因此不能推出A项;文学院和计算机学院有可能全部学生都是奖学金获得者,因此可以排除B、D项;计算机学院可以领取奖学金一定是学院有学生为奖学金获得者,故C项正确。

  • [单选题]生物节律是一种生物内在的、复杂而精细的生理调节系统,它使动植物得以根据外界环境的周期性变化来协调自身新陈代谢及各种生理过程,从而与环境保持同步。根据上述定义,下列哪项不属于生物节律的范畴?( )
  • 蜜蜂通过比较太阳与自身的位置关系来辨别方向

  • 解析:生物节律的关键信息是:这种生理调节系统,使动植物得以根据外界环境的周期性变化来协调自身新陈代谢及各种生理过程。A项银汉鱼涨潮时在岸上产卵,C项蒲公英以半小时为周期绽放、凋落,D项旅客倒时差,都能体现根据周期性调节自身,从而与环境同步。B项只是蜜蜂通过与太阳的相对位置来辨别方向,与自身的生理过程无关,不符合关键信息。因此,本题选B。

  • [单选题]关于中药,下列归类正确的是( )。
  • 清热解毒药:金银花板蓝根

  • 解析:本题考查中药常识。A项中的菊花属于辛凉解表药,错误。B项中的桂枝属于辛温解表药,错误。C项中的牛黄属于清热解毒药,错误。D项中的金银花和板蓝根都属于清热解毒药,正确。

  • [单选题]某医院内科病房,治疗护士误将甲床病人的庆大霉素注射给乙床,而将乙床病人的青霉素注射给甲床病人。当她发现后,心理十分矛盾和紧张,并对乙床病人进行严密观察而没有发现青霉素过敏反应。   此时该护士如何做最合适?( )
  • 告知病人真相,并补上应注射的药物,同时作自我检查

  • 解析:护士应该告知病人,并补上应注射的药物,这样虽有引发护患纠纷的可能,但只要护士诚心地作自我批评,相信病人是会原谅的。故本题选D。

  • [单选题]下列关于心率的说法,正确的是( )。
  • 女性心率比男性心率稍快

  • 解析:健康成年人安静状态下,心率为60-100次/分钟,平均为75次/分钟。故A项错误。心率可因年龄、性别及其他因素而变化,比如体温每升高1℃,心率可加快12-20次/分钟。故B项错误。研究发现,女人每分钟心跳次数大约比男人快6次。这是男女心脏大小有别所致。故C项正确。经常参加体育锻炼的人心肌发达,收缩有力,心率较慢,故D项错误。故选C。

  • 考试宝典
    推荐下载科目: 中医内科学(正高) 健康教育与健康促进(正高) 儿童保健(正高) 临床医学检验临床免疫(正高) 健康教育与健康促进(副高) 儿童保健(副高) 康复医学(副高) 心理治疗主治医师(代码:386) 临床执业医师 住院医师规培(中医耳鼻咽喉科)
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