• [单选题]育溪小区不少居民反映社区中因排水管道老化,下水道经常堵塞,给居民生活造成很多损失和困扰。为了解决社区居民的困难,社会工作者召开居民代表座谈会,居民代表们在座谈会上反映:除了下水道经常堵塞,社区还存在其他问题,如路灯时常坏了未能及时修理;垃圾收集不及时,常常倒得满地都是,影响环境卫生;社区内绿化少,刮风时灰尘很大,影响居民外出。代表们所反映的是居民的( )需求。
  • 正确答案 :D
  • 感觉性

  • 解析:感觉性需求是指社区居民或服务对象感受到或意识到,并用言语表述出来的需要。本题中,居民代表们所反映的问题都是他们在实际生活中遇到的,是居民的感觉性需求。

  • [单选题]方芳失业前,其失业保险的累计缴费时间是4年。在领取了6个月的失业保险金后,她找到了一份工作。工作3年后,她又失业了。从理论上说,她这次可以最长领取( )个月的失业保险金。
  • 正确答案 :C
  • 18

  • 解析:根据《失业保险条例》规定:(1)失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满1年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为12个月;(2)重新就业后再次失业的,缴费时间重新计算,领取失业保险金的期限可以与前次失业应领取而尚未领取的失业保险金的期限合并计算,但最长不得超过24个月。方芳第一次失业领取失业保险金最长为12个月,她只领了6个月,还有6个月未领取;第二次失业前缴费不足5年,领取失业保险金期限最长为12个月,加上第一次未领取的6个月,一共可领取18个月的失业保险金。

  • [单选题]李某的丈夫今年因车祸突然去世,儿子2岁,平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构,解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作( )的目标。
  • 正确答案 :B
  • 缓解困难

  • 解析:每个社会成员都会遇到诸多困难。一些困难比较严重,当事人应付和解决问题的能力有限,所以需要别人帮助才能解决。社会工作的目标就是帮助有困难、有需要的人缓解压力、克服困难。本案例中,小申提供的帮助,解决了李某照管儿子的问题,正体现了这种目标。

  • [单选题]医疗救助对象全年个人累计享受医疗救助金额原则上( )。
  • 正确答案 :A
  • 不超过当地规定的医疗救助标准,对于特殊困难人员,可适当提高医疗救助水平

  • 解析:医疗救助对象全年个人累计享受医疗救助金额原则上不超过当地规定的医疗救助标准。对于特殊困难人员,可适当提高医疗救助水平。

  • [多选题]学龄期儿童的行为问题主要表现在( )等方面。
  • 正确答案 :ADE
  • 交往障碍

    心理障碍

    学习困难

  • 解析:学龄期儿童的行为问题主要表现为心理障碍、交往障碍和学习困难等问题。心理障碍是指学龄期儿童面对新环境而引起的心理上的紧张状态,交往障碍是指学龄期儿童在与父母、同伴及老师相处时出现了适应困难,学习困难是指智力正常的学龄期儿童在学习过程中出现了学习能力落后而导致成绩低下。

  • [单选题]当学校发现未成年人遭受性侵害,首先要( )。
  • 正确答案 :D
  • 保护学生人身和生命安全


  • [单选题]最早的小组模式是()。
  • 正确答案 :D
  • 社会目标模式

  • 解析:D[提示] 社会目标模式源于小组工作的早期实践,是最早的小组模式。它主要运用于社区层面,核心的理论概念是社会责任和社会变迁,强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。

  • [单选题]“癌症病友小组”属于下面哪种实务小组?( )
  • 正确答案 :A
  • 支持小组


  • [单选题]矫正社会工作对于社会环境的功能与作用之一是促进刑罚制度朝人性化、( )方向发展。
  • 正确答案 :C
  • 科学化

  • 解析:参考教材第七章第一节。矫正社会工作对于社会环境的功能与作用之一是促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展。

  • [单选题]学会区分他人与自我是在人生发展阶段的( )。
  • 正确答案 :A
  • 学龄前阶段

  • 解析:学龄前期儿童已经逐渐学会区分他人与自我。

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