正确答案: A

马克思主义哲学产生于19世纪40年代

题目:下列选项中,正确的是( )。

解析:马克思主义哲学产生于19世纪40年代,A项说法正确,当选。马克思主义哲学在19世纪40年代产生于德国,B项说法错误。马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义,C项说法错误。马克思主义哲学认为世界的本原是物质,物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观存在性。形而上学唯物主义则认为原子是物质的最终层次,将物质等同于原子。D项说法错误。答案选A。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]2016年7月15日11时20分,我国自行设计研制、全面拥有自主知识产权的两辆中国标准动车组,以420公里时速,在( )成功完成交会试验。这是拟运营高铁动车组列车在世界范围内首次实现时速420公里交会和重联运行。
  • 郑徐高铁

  • 解析:2016年7月15日11时20分,我国自行设计研制、全面拥有自主知识产权的两辆中国标准动车组,以420公里时速,在郑(州)徐(州)高铁成功完成交会试验。这是拟运营高铁动车组列车在世界范围内首次实现时速420公里交会和重联运行。本题答案为B。

  • [单选题]下列关于习近平同志用典语句反映出的哲学原理,与其他三项不一致的是( )。
  • 耳闻不如目见,目见不如足践

  • 解析:A项,"却是平流无石处,时时闻说有沉沦"体现了矛盾双方在一定条件下相互转化;B项,"有张必有翕,有强必有弱,有兴必有废,有与必有取"体现了矛盾双方相互依存,对立统一;C项,"耳闻不如目见,目见不如足践"强调实践的作用,体现了实践是认识的基础这一哲学道理;D项,"兵无常势,水无常形"强调要具体问题具体分析,体现了矛盾的特殊性。A、B、D三项都反映了唯物辩证法对立统一规律的相关哲学原理。故本题选C。

  • [单选题]国务院政策例行吹风会指出,通过"三个统一、两个巩固"完善城乡义务教育经费保障机制。以下不属于"三个统一"的是( )。
  • 统一教育资源分配

  • 解析:完善城乡义务教育经费保障机制是通过"三个统一、两个巩固",建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制,推动"两免一补"和生均公用经费基准定额经费随学生流动可携带。其中,"三个统一"是指统一"两免一补"政策、统一公用经费基准定额、统一经费分担机制。"两个巩固",一是巩固完善农村地区校舍安全保障长效机制;二是巩固落实城乡义务教育教师工资政策。故本题答案选D。

  • [单选题]坚持和发展社会主义制度最根本的途径和条件是( )。
  • 发展社会生产力

  • 解析:坚持和发展社会主义制度,就要逐步解决人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,要体现社会主义的优越性,最根本的途径和条件就是发展社会生产力,把经济搞上去。故选C。

  • [单选题]在我国现阶段,个人消费品的分配必须坚持以按劳分配为主。这是由于( )。
  • 生产资料公有制居于主体地位

  • 解析:我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。这种所有制形式决定了我国的分配制度必须是以按劳分配为主体,多种分配方式并存。故本题答案选A。

  • [单选题]认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识的循环往复,以至无穷。这一原理运用于实践,形成了我党( )。
  • 从群众中来到群众中去的工作方法

  • 解析:所谓"从群众中来",就是把群众中分散的意见集中起来,经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作,即科学的分析综合,转化为系统的意见和办法。所谓"到群众中去",就是要把群众中集中起来的意见、办法拿到人民群众中去实践,进行验证,并把正确的东西转化为群众的意见,使群众坚持下去,化为行动。这符合认识的辩证发展过程即实践--认识--实践。因此,本题答案为D。

  • [单选题]我国发现最早的纸币是在( )。
  • 宋朝

  • 解析:交子,是发行于北宋仁宗天圣元年(1023年)的货币,被认为是世界上最早使用的纸币,比美国(1692年)、法国(1716年)等西方国家发行纸币要早六七百年。故本题答案选B。

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