正确答案: A

感觉适应

题目：“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ）

解析：由于香味持续作用于嗅觉感受器，导致感受性降低不能觉察出香味，这是感觉适应现象。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]要改变人的自然禀赋和能力，使其获得一定的技能和技巧，成为现实的劳动力，就要有一定的教育或训练，这体现了教育的()

经济功能

[单选题]德育教育不单单依靠学校教育力量，还要联合家庭、社会形成教育合力，这体现了德育原则的（ ）。

教育影响的一致性与连贯性原则

解析：教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。

[多选题]现象包括真象和假象，下面关于假象说法正确的是( )。

是本质的否定表象

容易让人产生错觉

是客观的

解析：假象是由客观事物本身决定并歪曲反映事物本质的一种特殊现象，它是人们对客观事物外部实际表现的反映。错觉是人们对客观事物的错误感知，是对被感知的客观事物的歪曲反映。假象是属于客观范畴的东西，错觉是属于主观范畴的东西。

[单选题]教学的基本组织形式是()。

课堂教学

解析：教学的基本组织形式是班级授课制，班级授课制也称课堂教学。个别教学是最早的一种教学组织形式。现场教学是班级授课制的辅助形式．

[多选题]教育目的规定着()

教育所要培养人的社会性质和方向

教育所要培养人的身心素质

[单选题]新课程改革中提出的课程“三维”目标是（ ）。

知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观