正确答案: C

受教育权的分配

题目:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着( )。

解析:入学条件等级森严说明了受教育权的分配不平等。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是【 】
  • 决定作用

  • 解析:个体主观能动性对于个体的身心发展具有决定性作用。正确答案为C。

  • [多选题]沟通对于学校管理来说,有如下功能【 】
  • 信息传递

    控制

    激励

    情感交流

  • 解析:沟通对于学校来说有着信息传递、控制、激励和情感交流的功能。正确答案为BCDE。

  • [单选题]学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
  • 精细加工策略

  • 解析:这是记忆术的一种方式,属于精细加工策略。

  • [多选题]研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在(               )。
  • 课堂教学过程

    课后评价

    课时计划

  • 解析:

    BCD 


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