正确答案: C

设计测验试题

题目：教师备课要做好的三项工作不包括( )。

解析：备课就是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。备课内容包括：钻研教材、了解学生、设计教法。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]着眼于当今教育及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是( )。

素质教育

[单选题]根据国家统计局公布的数据，我国居民收入的基尼系数2003年为0.479，2008年达到最高点0.491，这之后逐年下降，2014年的基尼系数是0.469。而在20世纪80年代初，我国基尼系数是0.3左右。专家认为：“接近0.5的基尼系数可以说是一个比较高的水平，世界上超过0.5的国家只有10%左右;主要发达国家的基尼系数一般都在O.24到O.36之间。”

我国基尼系数偏高

解析：由“接近0.5的基尼系数可以说是一个比较高的水平，世界上超过0.5的国家只有10%左右”可知，我国2014年0.469的基尼系数明显偏高，A项正确。B项强加因果，国家发达情况和基尼系数并不成反比;C项，文段只列举了2003年到2014年我国基尼系数的情况，未来的趋势无法推知;D项，“越低越好”表述错误，基尼系数应是保持在一定范围内比较合理。

[单选题]格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。

生理成熟

解析：在影响儿童心理发展因素中，格赛尔提出了“成熟势力说”，他认为儿童心理发展有两个因素：成熟与学习，发展是儿童行为或心理在环境影响下按一定顺序出现的过程。这个过程与成熟的关系较多，而与学习的关系较少，学习只是促进成熟，只是为发展提供适当的时机。同卵双生子的爬梯实验研究证实了他的理论。故此题选B。

[单选题]不将学习主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景资料，由学习者独立操作而习得知识的学习方法是

发现学习

解析：发现学习是指学习的主要内容未直接呈现给学习者，只呈现了有关线索或例证。学习者必须经历一个发现的过程，自己得出结论或找到问题的答案。它由美国著名心理学家布鲁纳研究并提出。

[多选题]我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括（ ）。

工资待遇

教龄津贴

教师住房

教师的医疗保健

解析：《中华人民共和国教师法》第六章第二十五条至第三十二条，对于教师的待遇作了规定。

[单选题]国家指导学校教育、教学工作最主要的文件是()。

课程计划

解析：课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。

[多选题]教师的劳动特点主要体现在()

复杂性

示范性

创造性

显效的长期性

解析：教师劳动的主要特点是：(1)复杂性、创造性。(2)连续性、广延性。(3)长期性、间接性。(4)主体性、示范性。

[单选题]国家实施的义务教育年限是（ ）。

9年

解析：《中华人民共和国义务教育法》第一章规定，国家实行九年义务教育制度。

[单选题]某家长反映他家孩子一般都能按时完成作业，但作业越多越磨蹭，往往一会儿去喝水，一会儿上厕所，一会儿又吃东西。这说明了这个孩子哪方面意志品质欠缺?()

自制性

解析：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。自制性强的人，在意志行动中，不受无关诱因的干扰，能控制自己的情绪，坚持完成意志行动。与自制性相反的表现是任性和怯懦。题干中孩子不能很好地抑制与目标不一致的行动．缺乏自制性。