正确答案: D

更有效地实施教学活动

题目：班级组织产生的根本原因是（ ）。

解析：教学是学校工作的中心，是实现教学目标的基本途径，其他工作要围绕教学来开展。班级组织的产生也是为了更有效地实施教学活动

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举一反三的答案和解析：

[单选题]强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（ ）。

格塞尔

解析：格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。

[单选题]坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须I?JJL童为中心，尊重儿童的发展需求，这一理论特

体谅模式

[单选题]道德发展阶段论最早是由（ ）提出的。

皮亚杰

解析：瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究，提出道德发展阶段论。

[单选题]ll· 学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性称作 【 】

学习准备

[单选题]体验到突然的、强烈的、不断出现的并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击，焦虑可持续几秒钟，也可能是几小时或几天，而后消失，又在不经意间重新出现。这是（ ）。

恐慌障碍

解析：广泛性焦虑障碍：持续感到害怕，但无法指出具体害怕什么。恐惧症：对一些非常特异的场合在无危险的情景下产生极度强烈的害怕。题干是恐慌障碍的定义。

[单选题]形象联想的学习策略属于（ ）。

精细加工策略

解析：形象联想的学习策略是将新的学习材料与头脑中已有的知识联系起来，以加深对新材料意义的理解，故属于精细加T策略。

[单选题]比较心理学家哈洛曾做过著名的“猴子实验”，训练猴子解决双客体辨别课题，该实验是验证了学习

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