[单选题]以下哪项不是儿科护理学的任务
正确答案 ：B
青少年教育心理学
解析：儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童，对儿童提供综合性、广泛性的护理，以增强儿童体质、降低发病率和死亡率，保障和促进儿童健康。
[单选题]以人为中心，以护理程序为基础，以现代化护理观为指南，对人实施生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况的是
正确答案 ：E
整体护理
解析：整体护理是一种护理行为的指导思想或称护理观念，是以人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想，整体护理的目标是根据人的生理，心理、社会、文化、精神等多方面的需要，提供适合人的最佳护理 。
[单选题]2个月婴儿，足月顺产，母乳喂养，夜间喜哭，易惊，从未预防接种。目前进行下述哪项接种是正确
正确答案 ：A
卡介苗和脊髓灰质炎疫苗
解析：卡介苗出生时接种，脊髓灰质炎疫苗2、3、4、月龄接种。
【该题针对“专业知识-计划免疫（免疫程序）”知识点进行考核】
[单选题]行政管理方法的优点是
正确答案 ：D
有利于常规问题的处理
解析：有利于提高经济效益和减少主观主义是经济方法的优点，而行政管理不利于发挥基层的能动性和信息的传递，但行政管理有利于常规问题的处理。
[单选题]个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的方式属于
正确答案 ：E
自我传播
解析：1.自我传播，又称人内传播，是指个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程。
2.人际传播又称亲身传播，是指人与人之间面对面直接的信息交流，是个体之间相互沟通。人际传播是建立人际关系的基础，是共享信息的最基本传播形式。
3.组织传播是指组织之间、组织内部成员之间的信息交流活动，是有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播。
[单选题]心脏骤停最常见的原因是
正确答案 ：D
冠心病
解析：心脏骤停病因包括心脏病（以冠心病最多见）、严重的电解质紊乱和酸碱平衡失调、意外事件、药物中毒或过敏、某些治疗、手术或麻醉意外。
[单选题]应付压力引起的情感变化首先是
正确答案 ：B
精神发泄，以示防卫
解析：应付压力引起的情感变化首先是精神发泄．以示防卫 。
[单选题]健康教育活动的目标是
正确答案 ：D
改善人类的健康相关行为
解析：健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施，以改善对象的健康相关行为为目标，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的最终目的。
[单选题]门静脉的交通支中，下列哪项错误
正确答案 ：E
肠系膜血管交通支
解析：门静脉与腔静脉之间存在4个交通支：胃底、食管小段交通支；直肠下段、肛管交通支；前腹壁交通支；腹膜后交通支。当门静脉入肝血流受阻时，可通过这些交通支分流到腔静脉。因此选项E错误。
[单选题]人际传播是
正确答案 ：A
共享信息的最基本传播形式
解析：1.人际传播又称亲身传播，是指人与人之间面对面直接的信息交流，是个体之间相互沟通。人际传播是建立人际关系的基础，是共享信息的最基本传播形式。
【该题针对“健康传播的基本概念”知识点进行考核】
2.按照传播的规模将人类创办活动氛围五种类型，即人际传播、群体传播、大众传播、组织传播、自我传播。群体传播是指组织以外的小群体（非组织群体）的传播活动。
【该题针对“健康传播的基本概念”知识点进行考核】
3.自我传播又称人内传播，是指个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程。
【该题针对“健康传播的基本概念”知识点进行考核】
4.组织传播是指组织之间、组织内部成员之间的信息交流活动，是有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播。
【该题针对“健康传播的基本概念”知识点进行考核】
[单选题]语言发音阶段为
正确答案 ：A
初生～9个月
[单选题]属于低度危险物品的是
正确答案 ：B
听诊器
解析：直接或间接与健康皮肤接触的物品，如听诊器、血压计袖带及各种环境用物等（如毛巾、便器）属于低度危险性物品；与皮肤黏膜接触的物品，如呼吸机管道、胃肠道内镜、气管镜、压舌板、体温计等属于中度危险性物品。
[单选题]儿童类风湿病多关节型的多发人群是
正确答案 ：D
学龄儿童
解析：儿童类风湿病多关节型的多发人群学龄儿童,川崎病的多发人群婴幼儿 。
[单选题]护士小张与医生定期到幼儿园为小朋友测量身高、体重，检查五官，取外周血测血象。同时了解、指导幼儿园的膳食安排等。她所做的工作属于
正确答案 ：B
健康保健
[单选题]某小儿，体重9.6kg，身长75cm，头围46cm，其年龄应是( )
正确答案 ：C
12个月
解析：根据身长75cm，头围46cm可初步判断出该小儿约为12个月。根据体重9.6kg可以进一步确定年龄约为12个月。
[单选题]洗手的指征不包括
正确答案 ：C
戴手套后
解析：洗手的指征包括：①进入和离开病房前，尤其是隔离病房、ICU、母婴室、新生儿病房、烧伤病房、感染性疾病病房等重点部门；②接触患者前、后，特别是在接触有破损的皮肤、黏膜和侵入性操作前、后；③无菌操作前、后；④戴口罩和穿脱隔离衣前、后；⑤接触血液、体液和被污染的物品后；⑥脱手套后；⑦使用厕所前、后。而选项C戴手套后可进行操作，不是洗手的指征。
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