• [多选题]社会工作者魏洁经过一段时间的努力,成功帮助有酗酒嗜好的老严戒酒,老严对于魏洁的工作也非常满意。魏洁打算结束与老严的工作关系,此刻魏洁应做的工作有( )。
  • 正确答案 :ACDE
  • 鼓励老严表达结案时的情绪,与他一起探讨结案后的跟进服务

    预先告知老严,让他对结案做好准备

    帮助老严进一步探讨影响问题解决的因素,为结案之后独立面对问题做好准备

    巩固老严在以前服务工作中获得的改变和进步

  • 解析:为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者需要做好以下四项工作:(1)预先告知服务对象,让服务对象对结案做好准备;(2)巩固服务对象在以前服务工作中获得的改变和进步;(3)帮助服务对象进一步探讨影响问题解决的因素,为结案之后独立面对问题做好准备;(4)鼓励服务对象表达结案时的情绪,与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。

  • [单选题]2006年上半年以来,中编办、发改委、人事部、财政部、卫生部、劳动和社会保障部、中医药局等部门先后制定了《关于促进医疗保险参保人员充分利用社区卫生服务的指导意见》等9个配套文件,为加快推进城市社区卫生服务工作提供了有力的( )。
  • 正确答案 :D
  • 制度保障

  • 解析:2006年上半年以来,中编办、发展改革委、人事部、财政部、卫生部、劳动保障部、中医药局等部门先后制定《关于促进医疗保险参保人员充分利用社区卫生服务的指导意见》等9个配套文件,为加快推进城市社区卫生服务工作提供了有力的制度保障。

  • [单选题]社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论,分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所,方便他们定期聚会。这种聚会形式属于()。
  • 正确答案 :B
  • 支持小组

  • 解析:【答案】B。本题考核的是小组工作的类型。成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源发挥自己的潜能。支持小组是把具有同性质的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题或经验,通过相互支持的方式达到解决问题和成员改变的效果。治疗小组一般在心理卫生机构或者矫治机构中运行。故本题正确选项为B

  • [单选题]社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白,向组员传递真诚,让组员感受到信任,这种沟通与互动技巧属于( )。
  • 正确答案 :C
  • 适当自我表露技巧


  • [多选题]矫正社会工作针对罪犯的功能与作用包括( )。
  • 正确答案 :BCE
  • 监管功能

    矫正功能

    服务功能


  • [单选题]根据我国《公益事业捐赠法》,以下有关捐赠财产使用和管理的说法正确的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 公益性非营利的事业单位应当将受赠财产用于发展本单位的公益事业,不得挪作他用

  • 解析:公益性社会团体应当严格遵守周家的有关规定,按照合法、安全、有效的原则,积极实现捐赠财产的保值增值。公益性非营利的事业单位应当将受赠财产用于发展本单位的公益事业,不得挪作他用。对于不易储存、运输和超过实际需要的受赠财产,受赠人可以变卖,所取得的全部收入,应当用于捐赠目的。受赠人与捐赠人订立了捐赠协议的,应当按照协议约定的用途使用捐赠财产,不得擅自改变捐赠财产的用途。如果确需改变用途的。应当征得捐赠人的同意。

  • [多选题]矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到( )的目的。
  • 正确答案 :ABD
  • 通过定期汇报的规定对犯罪行为作一定补偿

    通过监管预防其再犯罪

    通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为作一定补偿

  • 解析:在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。对非监禁罪犯实施监管的目的,一是通过限制一定程度自由的办法(如定期汇报、不可随意离开居住地等规定)对犯罪行为作出一定补偿;二是通过监管预防其再犯罪。

  • [单选题]社会工作在发展过程中,形成了个案工作、小组工作和社区工作等不同技术手法,使其不同于一般的慈善服务。这表明社会工作具有()。
  • 正确答案 :A
  • 专业性

  • 解析:D[提示]社会工作是在应对不断产生的社会问题中逐渐发展起来的,它是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动。经过一百多年的专业化发展,逐渐形成了它的核心理念、方法和技巧,它是一个专业化程度很高的助人职业。

  • [单选题]定量研究主要有( )和量表测量法。
  • 正确答案 :D
  • 问卷法


  • [单选题]社会服务机构的领导具有的影响力来源于权力、能力和( )。
  • 正确答案 :C
  • 魅力

  • 解析:C[提示] 领导所具有的影响力来源有三方面:一是魅力,来自领导者的本人特征和魅力;二是权力,来自领导者所属机构按其在机构中的岗位所赋予的合法权力,包括奖赏、惩罚、强迫、要求员工作出交代和问责;三是能力,来自领导者本身所具备的专业知识、能力和技巧。

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