正确答案: B

定势

题目:很多学生在学习了乘法口诀后,习惯了“三七二十一”这种记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一?”很多人都反应不过来,这是一种( )现象的消极作用的表现。

解析:定势,是指由先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态,通常表现为以最熟悉的方式做出反应或者解决问题。定势在问题解决中有积极作用,也有消极影响,如定势使解决问题的思维刻板化。题干表述为定势的消极作用的表现。所以选B。

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举一反三的答案和解析:

  • [多选题]长时记忆的主要编码形式包括( )。
  • 语义编码

    表象编码

  • 解析:长时记忆的信息编码方式以意义编码为主,主要有两种形式:语义编码和表象编码;而听觉编码在短时记忆中占优势:瞬时记忆的编码方式以图像记忆和声象记忆为主。

  • [单选题]课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是( )
  • 在课程计划和学科课程标准之外

  • 解析:课外、校外教育是在课程计划和学科课程标准之外实施的。

  • [单选题]下列哪一说法是夸美纽斯的观点?( )
  • “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

  • 解析:夸美纽斯在《大教学论》中提出了泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”,提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教学思想。

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