正确答案: B

权力

题目：()来自领导者所属机构按其在机构中的岗位所赋予的合法影响力，包括奖赏、惩罚、强迫、要求员工做出交代和问责。

解析：B[提示] 领导所具有的影响力来源有三方面：一是魅力，二是权力，三是能力；

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举一反三的答案和解析：

[单选题]关于社会服务机构的非营利性，下列说法正确的是（ ）。

社会服务项目可以有结余，但不能分配给机构内部人员

解析：社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，通过社会福利从业人员，包括专业社会工作者、半专业的服务人员、辅助工作人员等，为特定的服务对象提供服务的非营利组织。社会服务机构是非营利机构，经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助，宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步。因此，机构的成就不是以获取利润的多少来衡量，强调施予而不在意回报。社会服务项目可以有结余，但不能分配给机构内部人员。

[多选题]过程评估将关注两个主要的方面:( )。

案主的行为

帮助过程

[单选题]对于外出打工人员较多的村庄，当地社会工作机构将留守儿童集中在一起，配备专职人员进行管理，这样的服务属于（ ）。

补充性服务

解析：补充性服务是通过专业介入，对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节以适当的增强。所以本题中社会工作机构将留守儿童集中在一起，配备专职人员进行管理属于补充性服务。

[单选题]娟娟1岁半时因父母忙于工作被送到乡下奶奶家抚养，爷爷奶奶对其百般呵护，十分溺爱。娟娟6岁时，父母将其接回自己身边进入小学。但是，父母发现她的性格十分内向，而且很爱哭，甚至害怕与人交往。按照埃里克森的理论，娟娟心理问题形成的原因是没有完成（ ）的矛盾冲突。

自主对羞怯、疑虑

解析：根据埃里克森的理论，1岁半(属于幼儿期)的主要冲突与任务是自主对羞怯、疑虑，6岁(属于儿童早期)的发展任务是主动对内疚。根据题干可以看出，娟娟1岁半时被送到乡下奶奶家，照顾过于溺爱，所以，相应人生发展任务未能很好地完成。导致其在6岁回到父母身边时出现一些问题。不能说在6岁时出现问题就是6岁的社会发展任务没有完成，故选D。

[单选题]社会工作价值观是( )。

确定社会工作专业使命或目标的根据

[多选题]张某，出狱后遇到一系列问题：严重的风湿病和心脏病需要花钱治疗；判刑后主动要求与妻子离婚，并把房子留给了妻子、儿子，出狱后只能与年迈的母亲和兄嫂挤住一处；几次求职被拒，生活靠母亲微薄的退休金，在家中感到抬不起头来；长期没有与儿子共同生活，父子间的交流缺乏感情基础；妻子有意与其复婚，张某也希望一家人共同生活，但又怨恨当初妻子真的同意离婚，心情十分矛盾；过去的商界朋友有意与．他联络，也想帮助他解决一些经济上的困难，但他看着过去财力和经营不如他的人超过自己，自尊心让他不愿接受别人的“施舍”；对自己过去的犯罪事实有一定认识和悔过，但认为已经入狱10年做出了补偿，对剥夺政治权利期间的社区矫正监管措施有抵触想法。了解了张某的上述困难和想法后，社区矫正工作者与张某共同分析，请问，哪三个方面的问题是最迫切需要解决的问题?( )

按照社区矫正制度要求，定时定点汇报思想和生活动向，参加社区公益劳动

申请最低生活保障金和医疗优惠待遇

尽快寻找合适工作取得适当经济收入

[单选题]以下哪一项不是学校社会工作者尊重机构规范和宗旨的表现？（ ）。

积极宣传机构，扩大影响

解析：

尊重机构的规范和宗旨，即在学校规范下，为达成学校教育的目的而提供其服务。具体来说：对专业，应抱有高度的工作热忱；对学生，关注学生行为，探究其成因与背景，予以适当的辅导；对学校。团结互助、服从领导，与同事密切合作；对学生家庭与社会，加强学校与家庭的联系。

[单选题]灾后重建指( )。

灾后灾区民房重新建设和修缮

[多选题]社会工作者在司法判决前针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入包括（ ）。

社区资源连接以应对生活困难

为失去依靠的家庭成员提供生活照料

家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导