正确答案: C

我们班有的同学会跳舞

题目:如果“我们班有的同学不会跳舞”是一个真判断,下列不能确定其真假的是( )。

解析:由“我们班有的同学不会跳舞”为真,可知A项也为真;B项与题干矛盾,必然为假;题干换位推理可得:有些不会跳舞的同学是我们班的同学,D项为真;由有的不会推不出有的会,C项无法判断真假。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]把一个物体放到100米以外的地方,但不觉得物体的大小发生了太大的变化,这说明知觉具有( )。
  • 大小恒长

  • 解析:大小恒常性也称大小知觉恒常性。人对物体的知觉大小不完全随视像大小而变化,它趋向于保持物体的实际大小。大小知觉恒常性主要是过去经验的作用,例如,同一个人站在离我们3米、5米、15米、30米的不同距离处,他在我们视网膜上的折视像随距离的不同而改变着(服从视角定律)。但是,我们看到这个人的大小却是不变的,仍然按他的实际大小来感知。故本题正确答案为A。

  • [单选题]艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行( )。
  • 及时复习

  • 解析:根据遗忘的规律,学习时要及时复习、经常复习。

  • [单选题]“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合( )规律。
  • 德育过程


  • [单选题]侮辱、殴打、打击报复教师,应承担最为严厉的法律责任是( )
  • 刑事法律责任


  • [单选题]将七和弦D-F-A-C的五音降低半音后,其应为( )。
  • 减小七和弦

  • 解析:根音、三音、五音构成减三和弦,根音与七音构成小七度,所以选A。

  • [单选题]中国近代第一个正式实施的学制是( )。
  • 癸卯学制


  • [单选题]小丽比妈妈矮Acm,爸爸比小丽丽高Bcm(A>B)。小丽妈妈和爸爸的身高关系是
  • 妈妈比爸爸高(A-B)cm


  • [单选题]某儿童认知结构中已经具有抽象概念,思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童此时的认知发展处于( )。
  • 具体运算阶段

  • 解析:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念和多向思维,思维可以逆转,能够进行逻辑推理,但一般需要具体事物或形象的支撑,不能进行纯符号运算。

  • [单选题]教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是( )。
  • 教师的职业道德

  • 解析:教师职业道德是教师在职业活动中所应遵循的行为规范,包括教师的工作态度、理念等。我国《中小学教师职业道德规范》对教师职业道德进行了详细规定。

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