正确答案: D

普雷马克原理

题目:用高频的活动作用低频活动的强化物,或者说用人们喜欢的活动去强化他不喜欢的活动,被称为

解析:普雷马克原理又叫祖母原理,是指更有可能发生的行为(通常情形下出现概率较高的行为)可以用来强化不太可能发生的行为。也就是说:为了能做一件我们喜欢的事情(强化物),我们会因此去做另一件不喜欢的事情(目的物)。故选D.

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举一反三的答案和解析:

  • [多选题]教学方法中的讲授法可分为( )
  • 讲述 

    讲解

    讲读

  • 解析:

    ABDE


  • [单选题]在相似性的诸多因素中,( )是最主要的因素。
  • 态度

  • 解析:相似性与互补性是指我们倾向于喜欢那些与我们具有相似态度和价值观的人,并与之表现相互吸引。态度是最主要的因素。

  • [单选题]许多心理学家认为,( )是适应认知差异的最佳教学方式。
  • 个别教学

  • 解析:心理学家认为,采用个别教学方式最能适应学生的认知差异。它的优点是针对不同学生的认知水平选择最合适的教学。

  • [多选题]人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是( )。
  • 感觉

    知觉

    注意

    意识

  • 解析:思维就是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。

  • [多选题]下列因素属于学习环境的设置的有( )。
  • 流通的空气

    适宜的温度

    空间范围

    室内布置

  • 解析:学习环境的设置首先要注意调节自然条件,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。其次。要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。

  • [单选题]在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的( )。
  • 亚里士多德

  • 解析:见学习精要中古代西方的教育学思想。

  • [多选题]想象的基本特征有
  • 新颖性

    形象性

  • 解析:新颖性和形象性是想象的基本特征。

  • [单选题]道德两难故事法的创始人是【 】
  • 班杜拉

  • 解析:美国教育心理学家班杜拉是道德两难故事法酌创始人。科尔伯格是使用道德两难故事法对道德形成进行研究并取得较大成果的人。

  • [单选题]“课程”作为教育科学的专门术语始于 【 】
  • 斯宾塞


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